Jak to vlastně je? Čísla a množiny
| dc.contributor.author | Kuřina, František | |
| dc.contributor.author | Vondrová, Naďa | |
| dc.contributor.organization | Jednota českých matematiků a fyziků | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-28T08:05:30Z | |
| dc.date.available | 2024-05-28T08:05:30Z | |
| dc.description.abstract | Autoři se zamýšlejí nad pojmem číslo a nad číselnými obory, a to z hlediska didaktického. Blíže se věnují pojmu přirozené číslo, desetinné číslo a zlomek. S oporou o učebnice diskutují o vhodnosti vymezení těchto pojmů. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.format.extent | 19 stran | |
| dc.identifier.issn | 1210-9037 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/175150 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | The Union of czech mathematicians and physicists | |
| dc.publisher.abbreviation | TUL | |
| dc.relation.isbasedon | Bomerová, E., Michnová, J.: Matematika 1. Příručka pro učitele k 2. přepracovanému vydání učebnic. (2018). Fraus. | |
| dc.relation.isbasedon | Čapek, K.: Věci kolem nás. (1970). Československý spisovatel. | |
| dc.relation.isbasedon | Gray, E.,, Tall, D.: Duality, ambiguity, and flexibility. (1994). Journal for Research in Mathematics Education, 25(2), 116–141. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková, J.: Matematika 1. ročník - pracovní učebnice. (2018). H-mat, o.p.s. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková-Kratochvílová, J.: Matematika, 1. díl. (2007). Fraus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Kuřina, F.: Dítě, škola a matematika. (2015). Portál. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P.: Matematika F. (2018). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P., Hanušová, J., Sukniak, A.: Matematika EF. Příručka učitele 2. stupně a víceletých gymnázií. (2019). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P., Jirotková, D., Hanušová, J., Sukniak, A.: Matematika B. (2015a). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný, M., Šalom, P., Jirotková, D., Hanušová, J., Sukniak, A., Bomerová, E.: Matematika A. (2015b). H-mat. | |
| dc.relation.isbasedon | Hejný. M.: Mechanizmus poznávacího procesu. (2004). In Hejný, M., Novotná, J., & Stehlíková, N. (Eds.), Dvacet kapitol k didaktiky matematiky (s. 23-42). PedF UK. | |
| dc.relation.isbasedon | Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J.: Dělitelnost. (1994a). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J.: Racionální čísla. (1994b). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J.: Matematika. Kladná a záporná čísla. (1998). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hošpesová, A., Divíšek, J., Kuřina, F.: Svět čísel a tvarů 1. (1996). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Hruša, K., Dlouhý, Z., Mencl, J.: Aritmetika a algebra pro pedagogické fakulty. (1964). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Jedličková, M., Krupka, P., Nechvátalová, J.: nazev. (2014). Matematika: procenta, trojčlenka. Nová škola, s.r.o. | |
| dc.relation.isbasedon | Kabele, J., Janků, M.: Stati k rozvoji pokrokových směrů ve vyučování matematice v 1. až 5. ročníku ZŠ. (1974). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Kníže, G., Reitmayerová, M., Hornofová, V.: Početnice pro první ročník. (1965). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Kubínová, M.: Klíč k matematice. (2005). Albatros. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F.: Umění vidět v matematice. (1989). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Kuřina, F., Půlpán, Z.: Podivuhodný svět elementární matematiky. (2006). Academia. | |
| dc.relation.isbasedon | Ma, L.: Knowing and teaching elementary mathematics. Teachers' understanding of fundamental mathematics in China and the United States. (1999). Lawrence Erlbaum Associates, Inc. MR 1543977 | |
| dc.relation.isbasedon | Odvárko, O., Kadleček, J.: Přehled matematiky pro základní školy a víceletá gymnázia. (2004). Prometheus. | |
| dc.relation.isbasedon | Petrmichl, F.: Obrázková početnice maličkých. (1904). Kočí. | |
| dc.relation.isbasedon | Rendl, M., Vondrová, N., Hříbková, L., Jirotková, D., Kloboučková, J., Kvasz, L., Páchová, A., Pavelková, I., Smetáčková, I., Tauchmanová, E., Žalská, J.: Kritická místa matematiky na základní škole očima učitelů. (2013). PedF UK. | |
| dc.relation.isbasedon | Room, A.: Guinessova kniha o číslech. (1993). MF. | |
| dc.relation.isbasedon | Rosecká, Z., Růžička, J.: Dívej se a počítej. (1994). Nová škola. | |
| dc.relation.isbasedon | Singh, S.: Velká Fermatova věta. (2000). Academia. | |
| dc.relation.isbasedon | Slovník spisovné češtiny. (1978). Academia. | |
| dc.relation.isbasedon | Slovník školské matematiky. (1981). SPN. | |
| dc.relation.isbasedon | Šedivý, J.: O modernizaci školské matematiky. (1969). SNP. | |
| dc.relation.isbasedon | Vopěnka, P.: Meditace o základech vědy. (2001). Práh. | |
| dc.relation.isbasedon | Wittman, E., Müller, G.: Handbuch produktieven Rechmenübungen. (1990). Klett. | |
| dc.relation.ispartof | Učitel matematiky | |
| dc.title | Jak to vlastně je? Čísla a množiny | en |
| dc.title | How is it actually? Numbers and sets | en |
| dc.type | Article | en |
| local.access | open access | |
| local.citation.epage | 64 | |
| local.citation.spage | 46 | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | en |
| local.fulltext | yes | en |
| local.relation.issue | 1 | |
| local.relation.volume | 29 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- UcitelMat_029-2021-1_4.pdf
- Size:
- 3.62 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- článek