Integrace jedinců se specifickými vzdělávacími potřebami

Title Alternative:Integration of Individuals with Specific Educational Needs
Simple item page
dc.contributor.advisorTomická, Václava
dc.contributor.authorKleinová, Jana
dc.date2010
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2010-04-12
dc.date.defense2010-06-15
dc.date.issued2010
dc.date.submitted2009-03-20
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 87cs
dc.description.abstractBaccalaureate thesis themed "Integration of pupils with special educational needs at primary schools in the region Roudnice" proposes to map the number of children integrated in common elementary schools in the region Roudnice, to produce an outline of attitudes and opinions of the teachers on the integration of pupils with special educational needs, to apprise of the current status and conditions of integration in elementary schools of the Roudnice region. The theoretical part attends to the basic concepts of integration, the definition of pupils with special educational needs and factors that influence the success of school integration. The practical, exploratory part solves the overall theme of the baccalaureate thesis. The research is realized by a questionnaire search in the elementary schools and by the study of statistical returns. To the aim of the questionnaire search, is to obtain as much as possible information about the needs and requirements of educators in the field of the integration of pupils with special educational needs. The respondents are the educators of first and second level of the elementary schools in Roudnice region.en
dc.description.abstractBakalářská práce na téma {\clqq}Integrace žáků se specifickými vzdělávacími potřebami na základních školách v roudnickém regionu`` si klade za cíl zmapovat počet integrovaných dětí na běžných základních školách v roudnickém regionu, přinést nástin postojů a názorů učitelů na integraci žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, přiblížit současný stav a podmínky integrace na základních školách roudnického regionu. Teoretická část je věnována základním pojmům integrace, definováním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a faktorům, které ovlivňují úspěšnost školské integrace. Praktická, průzkumná část řeší celkové téma bakalářské práce. Průzkum je realizován formou dotazníkového šetření na základních školách a studiem statistických školních výkazů. Cílem dotazníkového šetření je získání co nejvíce informací o potřebách a požadavcích pedagogů v oblasti integrace žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Respondenti jsou pedagogové prvního i druhého stupně základních škol v roudnickém regionu.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6451
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectstudent with special educational needsen
dc.subjecteducational integrationen
dc.subjectfamilyen
dc.subjectschoolen
dc.subjectteacheren
dc.subjectconsultancyen
dc.subjectdiagnosticsen
dc.subjectphysical disabilityen
dc.subjectmental retardationen
dc.subjectsensory handicapen
dc.subjectspeech defecten
dc.subjectspecific learning disabilities and behavioral defects combineden
dc.subjectžák se specifickými vzdělávacími potřebamics
dc.subjectpedagogická integracecs
dc.subjectrodinacs
dc.subjectškolacs
dc.subjectučitelcs
dc.subjectporadenstvícs
dc.subjectdiagnostikacs
dc.subjecttělesné postiženícs
dc.subjectmentální retardacecs
dc.subjectsmyslové postiženícs
dc.subjectvada řečics
dc.subjectspecifické poruchy učení a chovánícs
dc.subjectkombinované vadycs
dc.subject.verbisděti se zdravotním postiženímcs
dc.titleIntegrace jedinců se specifickými vzdělávacími potřebamics
dc.title.alternativeIntegration of Individuals with Specific Educational Needsen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag17254
local.identifier.verbis447406
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:54:59cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika pro vychovatelecs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_17254.pdf
Size:
2.15 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická