Náměty pro badatelskou činnost v hodinách chemie na ZŠ

Simple item page
dc.contributorHartmanová Pavlína, Mgr. : 67702
dc.contributor.advisorJodas Bořivoj, PhDr. Ph.D. : 55179
dc.contributor.authorChvála, Matěj
dc.date.accessioned2021-08-20T11:16:33Z
dc.date.available2021-08-20T11:16:33Z
dc.date.committed2019-4-15
dc.date.defense2021-06-08
dc.date.issued2018-10-10
dc.date.submitted2018-10-10
dc.date.updated2021-6-8
dc.degree.levelMgr.
dc.description.abstractCílem této diplomové práce bylo vypracování 15 návrhů na badatelskou výuku chemie na základní škole včetně vytvoření metodických listů pro učitele a pracovních listů pro žáky. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část uvádí důvody, které vedou k nutnosti tvorby takových typů úloh a jejich významu pro žáky základních škol. Dále se teoretická část zabývá vybranými komponentami výchovně vzdělávacího procesu, které podporují důležitost alternativních vyučovacích metod, jako je například badatelsky orientovaná výuka.V praktické části se nacházejí vybrané úlohy zpracované v metodických listech pro učitele a v odpovídajících pracovních listech pro žáky.cs
dc.description.abstractThis diploma thesis aimed to the creation of fifteen suggestions for inquiry primary school teaching, including the formation of the methodical sheets for teachers and worksheets for students.The thesis is divided into the theoretical and practical part. In the theoretical part, there are introduced reasons for the essentiality of the formation of mentioned sorts of assignments and their value for primary and secondary school students. Besides other things, the theoretical part deals with the chosen components of the educational process, which supports the importance of alternative teaching methods, such as inquiry teaching. In the practical part, there are presented chosen assignments. These assignments are compiled in the methodical sheets for teachers and the corresponding worksheets for students.en
dc.description.mark
dc.format98 s. (90 301 znaků)
dc.format.extent
dc.identifier.signatureV 202103038
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/160547
dc.language.isocs
dc.relation.isbasedonbeginarab item BERRY, Matthew a HODGSON, Chris (Eds.). Adventure education: an introduction. 1st pub. London: Routledge, 2011. viii, 264 s. ISBN 978-0-415-57183-8. item CLARK, Margaret M. Understanding research in early education: the relevance for the future of lessons from the past. Third edition. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017. ISBN 9781315206653. item DOORMAN, Michiel, Vincent JONKER a Monica WIJERS, SUK, Jan, Martin BÍLEK a Veronika MACHKOVÁ (Ed.). Matematika a přírodní vědy pro život: badatelsky orientovaná výuka a svět práce: čtyři roky evropské spolupráce v rámci projektu MaSciL. Hradec Králové: Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-662-9. item DOSTÁL, Jiří. Badatelsky orientovaná výuka: pojetí, podstata, význam a přínosy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4393-5. item FALTÝN, Jaroslav. Proč nás nezajímají přírodní vědy a proč je nám tak cizí kariéra vědce? Moderní vyučování: časopis na podporu rozvoje škol. Kladno: AISIS (sdružení), 2011, 17(8), 4-6. ISSN 1211-6858. endarab
dc.rightsVysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26cs
dc.rightsA university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26en
dc.rights.urihttps://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.urihttps://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subjectBadatelsky orientovaná výukacs
dc.subjectpracovní listycs
dc.subjectmetodické listycs
dc.subjectInquiry based learningen
dc.subjectworksheetsen
dc.subjectmethodical sheetsen
dc.titleNáměty pro badatelskou činnost v hodinách chemie na ZŠcs
dc.titleTopics for inquiry based activity in chemistry classes at secondary schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.degree.abbreviationNavazující
local.degree.disciplineCH-TV
local.degree.programmeChemie
local.degree.programmeabbreviationN1407
local.department.abbreviationKCH
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickács
local.faculty.abbreviationFP
local.identifier.authorP17000638
local.identifier.stag38878
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis5b8a43c3-2f3b-448d-9741-661ab1f6ae14
local.note.administratorsautomat
local.note.secrecyPovoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo3038
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
2021_Chvala_DP.pdf
Size:
713.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
dpchvalavedouci.pdf
Size:
73.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_vedouciho_VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
dpchvalaoponent.pdf
Size:
73.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_oponenta_VSKP
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická