dc.contributor	Pechová Zuzana, Mgr. Ph.D. : 58917
dc.contributor.advisor	Valešová Hana, PhDr. Ph.D. : 54854
dc.contributor.author	Močárková, Anna
dc.date.accessioned	2019-09-06T06:12:01Z
dc.date.available	2019-09-06T06:12:01Z
dc.date.committed	2019-5-1
dc.date.defense	2019-05-14
dc.date.submitted	2017-11-30
dc.date.updated	2019-5-31
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá tématem voda jako námět pro výtvarné úkoly určené pro hodiny na základní škole.Diplomová práce se dělí na dvě části: praktickou a teoretickou. Teoretická část se zaměřuje na projektovou metodu ve výtvarné výchově, na současné využití výtvarné výchovy v edukačním procesu a následně propojení výtvarné výchovy s dalšími předměty. Dále tato část popisuje výuku výtvarné výchovy z hlediska struktury vyučovací jednotky a charakteristiku výtvarných technik realizovaných v navržených výtvarných úkolech.Praktická část se zabývá popisem výzkumného šetření, které bylo realizováno mezi pedagogy na základních školách ve Frýdlantu. Výzkumné šetření bylo zaměřeno na realizaci výtvarných projektů v hodinách výtvarné výchovy. Dále se v praktické části představují realizované výtvarné úkoly, které byly přímo pro tuto práci metodicky rozpracovány do podoby jednoduchých příprav a následně ověřeny v praxi. Reflexe, která je součástí praktické části, zahrnuje fotodokumentaci z vybraných realizovaných úkolů. Cílem této práce je zjistit povědomí pedagogů o výtvarných projektech a navržení vlastního souboru úkolů, který může být východiskem pro větší celek.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis deals with on the topic of water as a theme for the art classes of elementary schools.The diploma thesis consists of two individual sections; a theoretical part and a practical research part.The theoretical part focuses on a use of projects in the art classes and on the latest role of the art classes in the contemporary educational process, afterwards it considers mutual links between the art classes and other school subjects. Furthermore, this part describes the teaching process on the art classes from the point of view of a structure of a teaching unit and the characteristics of the art technique implied during the proposed art tasks.The practical research comprises of a description of a scientific research which was conducted by a number of independent teachers of different elementary schools of Frýdlant v Čechách region. The scientific research had been focused on the practical implementation of the project art tasks by students during the art classes. As next, the research part introduces finalized art works of students which were divided into simple methodological projects to meet the needs of this research and to allow their further terrain implementation. Another part of the practical research - Reflections - represents a selection of photographs of chosen art work from the classes. The aim of this work is to find out the level of awareness of pedagogues (teachers) about the art projects; and to design a set of independent art tasks which will later serve as a part of a bigger complex.	en
dc.description.mark
dc.format	94 s. (119 000 znaků)
dc.format.extent	Ilustrace, Grafy, Tabulky 1
dc.identifier.signature	V 201901031
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153399
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	ROESELOVÁ, Věra. Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1997. 219 s. ISBN 80-902267-2-8 GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000, 207 s. ISBN 80-85931-79-6 HAZUKOVÁ, Helena. Didaktika výtvarné výchovy VI. Praha: Univerzita Karlova, 2010. 108s. ISBN 978-80-7290-434-1 UŽDIL, Jaromír. Čáry, klikyháky, paňáci a auta: výtvarný projev a psychický život dítěte. Praha: Portál, 2002, 125 s. ISBN 80-7178-599-7. SLAVÍK, JAN. Dívej se, tvoř a povídej. Praha: Portál, 2007, 160 s. ISBN 978-80-7367-322-2
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	výtvarná výchova	cs
dc.subject	výtvarný projekt	cs
dc.subject	voda	cs
dc.subject	metodické listy	cs
dc.subject	výtvarné techniky	cs
dc.subject	reflexe	cs
dc.subject	art lesson	en
dc.subject	art project	en
dc.subject	water	en
dc.subject	metodological sheets	en
dc.subject	art techniques	en
dc.subject	reflection	en
dc.subject.verbis	project method in teaching	en
dc.title	Voda - výtvarný projekt pro žáky 1. stupně ZŠ	cs
dc.title	Water - art project for primary school pupils	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský
local.degree.discipline	NS
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	M7503
local.department.abbreviation	KPV
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P14000458
local.identifier.stag	37516
local.identifier.verbis	kpw06583094
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1031
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:09	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Voda - výtvarný projekt pro žáky 1. stupně ZŠ

Files

Original bundle

Collections