Kurikulárne ukotvenie predmetu občianska náuka a výchova v období prvej Československej republiky (1918 – 1938)

Title Alternative:Curricular Background of the Subject Civics Education in the Period of the First Czechoslovak Republic (1918–1938)
Simple item page
dc.contributor.authorBubeník, Marek
dc.contributor.organizationTechnická univerzita v Liberci
dc.date.accessioned2024-08-06T11:35:20Z
dc.date.available2024-08-06T11:35:20Z
dc.description.abstractThe paper systematically maps the development of the curriculum for the subject of civics education in the Czechoslovak Republic from the tendencies leading to its creation to the form of the definitive curriculum in 1933. This area has not yet been significantly retracted in Slovakia. The main research interest is oriented not only on the curriculum, but also on related archival documents and monographs, which provide information on both the legislative frameworks and the school realities of the time (the approach to the application of the curriculum in the didactic framework). In the case of curricula for municipal (folk) and civic (bourgeois) schools, the focus is on observational criteria such as the position of the subject in the system and its objectives, the hourly allocation, the organisation of teaching, the instructions for teachers, the binding content (thematic concept) and the ideological platform, which make it possible to understand what transformations the various versions of the curriculum have been carried out, under what influence and with what results. Overall, this represents a set of information suitable for in-depth content analysis, supported in places by links to the current state of the curriculum. A comparative approach is applied to identify positive and negative elements in the changing versions of the curriculum. This also reflects the aim of the research – document the development as comprehensively as possible, using the above-mentioned methodology, and to link it to the current state of the curriculum for social studies education. The resulting findings are summarized in the final evaluation.cs
dc.formattext
dc.format.extent44 stran
dc.identifier.doi10.15240/tul/006/2024-1-008
dc.identifier.issn2336-680X
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/175255
dc.language.isocscs
dc.publisherNárodní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
dc.publisher.abbreviationTUL
dc.relation.isbasedonGABZDILOVÁ, Soňa, 2015. Školský systém na Slovensku v medzivojnovej Československej republike. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 80 s. ISBN 978-80-8152-347-2.
dc.relation.isbasedonBLAŠČÍKOVÁ, Andrea & NEMEC, Rastislav. 2023. The Question of Heroism and Heroic Virtue in the Philosophy of Education of Josef Pieper. Religions. Roč. 14, č. 7, Article No. 900. EISSN 2077-1444.
dc.relation.isbasedonCHLUP, Otokar et al., 1922. Občanská nauka a mravouka. Příspěvek Čs. pedagogického ústavu J. A. Komenského k otázce zavedení těchto předmětů do našich škol. Praha: Čs. Pedagogický ústav J. A. Komenského.
dc.relation.isbasedonHUBÁLEK, Tomáš et al., 2017. Vývoj občanského vzdělávání a etické výchovy v českých zemích. Od počátků občanského vzdělávání, etické a mravní výchovy v českých zemích po současnost. 1. vydání. Praha: Epocha, 104 s. ISBN 978-80-7557-110-6.
dc.relation.isbasedonLEHKÝ, František & MOJTO, Fraňo, 1928. Podrobná učebná osnova pre slovenské ľudové školy jedno a dvojtriedne. Na základe najnovších osnov pre 8-triedne ľud. školy. Prešov: Štátne kníhkupectvo a nakladateľstvo.
dc.relation.isbasedonKEPRTA, Josef, 1933. Nové normální učební osnovy pro měšťanské školy. Praha: Státní nakladatelství, 40 s.
dc.relation.isbasedonKEPRTA, Josef, 1938. Definitivní učebné osnovy pro obecné školy. „Osnovy a praxe“. Praha: Státní nakladatelství, 52 s.
dc.relation.isbasedonKŘIVÁNEK, Jan, 1938. Definitivní normální učebné osnovy pro obecné (ľudové) školy platné od šk. r. 1934/35. 2. vydání. Brno: Vydavatelský odbor ÚSJU, 80 s.
dc.relation.isbasedonMATEJOVSKÝ, František & MATEJOVSKÁ, Mária. 1929. Korene našej národnej výchovy (príspevky k občianskej výchove v ľudovej škole). Praha: Státní nakladatelství, 146 s.
dc.relation.isbasedonNEMEC, Rastislav & BLAŠČÍKOVÁ, Andrea, 2023. Reality as a Basis of Education to the Good in Josef Pieper’s Works. Historia scholastica. Vol. 9, No. 3, s. 173 – 187. ISSN 1804-4913.
dc.relation.isbasedonSKOŘEPA, Miloslav, 1923. Příručka občanské nauky a výchovy pro školy občanské a vyšší stupeň škol obecných. Díl I. Rodina a domov. Obec a občané. Praha: Statní nakladatelství, 453 s.
dc.relation.isbasedonSOUKUP, František, 1923. Metodika občanské nauky a výchovy. Na základě úředně vydaných osnov. Díl I. (všeobecný). Velké Meziříčí: Nakladatelství Alois Šašek – knihkupectví, 169 s.
dc.relation.isbasedonSTANĚK, Antonín, 2007. Výchova k občanství a evropanství. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 168 s. ISBN 80-7182-224-8.
dc.relation.isbasedonSUKUBA, Dušan, 1961. K problému laickej morálky a občianskej náuky a výchovy na školách v buržoáznej ČSR. Pedagogika. Časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. Praha: Pedagogický ústav J. A. Komenského ČSAV. Roč. 11, č. 3, s. 318 – 333. ISSN 2336-2189. [cit. 2024-02-29]. Dostupné z: https://pages.pedf.cuni.cz/ pedagogika/?p=5838.
dc.relation.isbasedonVOLF, František & POSPÍŠIL, Jiří, 1927. Nové podrobné osnovy pre školy ľudové jedno- až trojtriedne s rozvrhom učebnej látky, vzorovým rozvrhom hodín na týždne a pokynmi pre školskú administratívu. Žilina: Učiteľské kníhkupectvo a nakladateľstvo O. Trávníček.
dc.relation.isbasedonWIESENGANGER, Marek, 2017. Mravná výchova v štátnom národnom školstve na Slovensku v rokoch 1918–1939. Trnava: Trnavská univerzita v Trnave, 105 s. ISBN 978-80-568-0093-5.
dc.relation.isbasedonInovovaný štátny vzdelávací program pre druhý stupeň ZŠ. Človek a spoločnosť. Občianska náuka – nižšie stredné vzdelávanie [online]. Dostupné z: https://www.statpedu. sk/files/articles/dokumenty/inovovany-statny-vzdelavaci-program/obcianska- -nauka_nsv_2014.pdf.
dc.relation.isbasedonNormální učební osnovy pro školy obecné (ľudové) pro školní roky 1930 – 31, 1931 – 32, 1932–33. Zvláštní otisk z „Věstníku ministerstva školství a národní osvěty“, roč. XII., sešit 5. Praha: Státní nakladatelství, 1930, 124 s.
dc.relation.isbasedonNormální učebné osnovy pro obecné (ľudové) školy. Výnos ministerstva školství a národní osvěty ze dne 10. července 1933, č. 67.311/33-I. (Zvláštní otisk z „Věstníku ministerstva školství a národní osvěty“, ročník XV., sešit 7). Praha: Státní nakladatelství.
dc.relation.isbasedonNormální učebné osnovy pro školy měšťanské a jednoroční učebné kursy. Výnosy ministerstva školství a národní osvěty ze dne 9. června 1932, č. j. 69-485-32-I./1 a č. j. 71.393-32-I./1 (Zvláštní otisk z „Věstníku ministerstva školství a národní osvěty, roč. XIV., sešit 6, s přehlednými tabulkami“). Praha: Státní nakladatelství.
dc.relation.isbasedonŠtátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie. Vzdelávacie štandardy. Vzdelávacia oblasť Človek a spoločnosť [online]. Dostupné z: https://www.minedu.sk/data/ files/11816_clovek-a-spolocnost.pdf.
dc.relation.isbasedonTisk 22. Návrh Dr. Uhlíře a soudr. na zavedení občanské nauky do škol všech kategorií [online]. [cit. 2023-11-28] Dostupné z: Národní shromáždění československé 1918–1920, tisk 22 (23. 8. 1848) (psp.cz).
dc.relation.isbasedonTisk 1297. Správa školského výboru I. o návrhu člena Národního shromáždění dra Uhlíře a soudruhů (tisk 22), aby byla zavedena občanská nauka do škol všech kategorií, II. a o návrhu členů Národního shromáždění Bohumila Fischera, Votruby, Rebše, Jandy a soudr. (tisk 218), aby byla zavedena politická a občanská výchova mládeže ve škole [online]. [cit. 2023-11-28]. Dostupné z: Národní shromáždění československé 1918–1920, tisk 218 (23. 8. 1848) (psp.cz).
dc.relation.isbasedonTisk 3768. Zpráva výboru kulturního a rozpočtového o vládním návrhu zákona (tisk 3478), jímž se mění a doplňuji zákony o školách obecných a občanských [online]. [cit. 2023-11-28]. Dostupné z: NS RČS 1920–1925, PS, tisk 3768 (psp.cz).
dc.relation.isbasedonVýnos ministerstva školství a národní osvěty ze dne 11. dubna 1923, č. 44.447-I, jímž se vyhlašují učebné osnovy občanské nauky a výchovy pro školy obecné, občanské a pro jednoročné kursy při školách občanských. In: Věstník ministerstva školství a národní osvěty. Roč. 5., sešit 4, s. 210–219.
dc.relation.isbasedonVýnos ministerstva školství a národní osvěty ze dne 13. června 1924, č. 65.983-I., jímž se vyhlašují učebné osnovy pro jednoročné učebné kursy, připojené ke školám občanským. In: Věstník ministerstva školství a národní osvěty. Roč. 6., sešit 6, s. 309 – 313.
dc.relation.isbasedonVýnos ministerstva školství a národní osvěty ze dne 26. června 1926, č. 27.080-I., jímž se prodlužuje platnost učebných osnov občanské nauky a výchovy pro školy obecné, občanské a pro jednoroční kursy při školách občanských. In: Věstník ministerstva školství a národní osvěty. Roč. 8., sešit 7, s. 176.
dc.relation.isbasedonZákony školské. Pořádá Kamil Buzek. Oddíl II. Sešit 17. Normální učební osnovy pro obecné (ľudové) školy. Celé sbírky sešit 34. Publikace 1037. Praha: Ústřední nakladatelství a knihkupectví učitelstva československého, 1933, s. 1563 – 1566.
dc.relation.ispartofHistoria Scholastica
dc.subjectcivics educationcs
dc.subjectcurriculumcs
dc.subjecteducation planscs
dc.subjectmunicipal (folk) schoolscs
dc.subjectcivil schools (town) schoolscs
dc.subjectCzechoslovak Republiccs
dc.titleKurikulárne ukotvenie predmetu občianska náuka a výchova v období prvej Československej republiky (1918 – 1938)en
dc.title.alternativeCurricular Background of the Subject Civics Education in the Period of the First Czechoslovak Republic (1918–1938)en
dc.typeArticleen
local.accessopen access
local.citation.epage238
local.citation.spage195
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáen
local.fulltextyesen
local.noteČasopis Historia scholastica je zařazen do mezinárodních vědeckých databází Ulrich’s Periodicals Directory, EBSCO and ERIH Plus.
local.relation.abbreviationHS
local.relation.issue1
local.relation.volume10
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Kurikulárne ukotvenie.pdf
Size:
1.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
článek
Download
Collections
Číslo 1/2024