Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy
Title Alternative:Specific Learning Behavioral Disorders and Learning Disabilities in Inclusive School Enviroment
| dc.contributor.advisor | Michalová, Zdeňka | |
| dc.contributor.author | Dražilová, Lucie | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2015-04-13 | |
| dc.date.available | 2015-04-13 | |
| dc.date.committed | 2012-04-13 | |
| dc.date.defense | 2012-05-28 | |
| dc.date.issued | 2012-01-01 | |
| dc.date.submitted | 2011-04-08 | |
| dc.degree.level | mgr | |
| dc.description | katedra: KPV; přílohy: 1 ks CD s diplomovou prací - soubor DP.lucie.drazilova; rozsah: 100 stran | cs |
| dc.description.abstract | The subject of the degree thesis is analysis of factors which influence interventional process at a frame of individual approach of the teachers to students with specific learning malfunction integrated to the inclusive school environment. | en |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá problematikou faktorů ovlivňujících intervenční proces v rámci individuálního přístupu učitelů k integrovaným žákům se specifickou poruchou učení v inkluzivním prostředí školy. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/8782 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
| dc.subject | inclusion | en |
| dc.subject | integration | en |
| dc.subject | segregation | en |
| dc.subject | handicap | en |
| dc.subject | intellect | en |
| dc.subject | specific malfunction of learning | en |
| dc.subject | dyslexia | en |
| dc.subject | teacher | en |
| dc.subject | student | en |
| dc.subject | selfunderstanding | en |
| dc.subject | emotionality | en |
| dc.subject | inkluze | cs |
| dc.subject | integrace | cs |
| dc.subject | segregace | cs |
| dc.subject | handicap | cs |
| dc.subject | intelekt | cs |
| dc.subject | specifické poruchy učení | cs |
| dc.subject | dyslexie | cs |
| dc.subject | učitel | cs |
| dc.subject | žák | cs |
| dc.subject | sebepojetí | cs |
| dc.subject | emocionalita | cs |
| dc.subject.verbis | specifické poruchy učení | cs |
| dc.title | Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy | cs |
| dc.title.alternative | Specific Learning Behavioral Disorders and Learning Disabilities in Inclusive School Enviroment | en |
| dc.type | Thesis | en |
| local.department | KPV | cs |
| local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
| local.identifier.stag | 22165 | |
| local.identifier.verbis | 464108 | |
| local.note.administrators | oprava_A | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:20:34 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupen základní školy | cs |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- mgr_22165.pdf
- Size:
- 1.68 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- kvalifikační práce
Loading...
- Name:
- opo_22165.pdf
- Size:
- 27.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- posudek oponenta
Loading...
- Name:
- ved_22165.pdf
- Size:
- 27.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- posudek vedoucího
Loading...
- Name:
- obh_22165.pdf
- Size:
- 27.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- výsledek obhajoby