dc.contributor.advisor	Pirklová Petra, RNDr. Ph.D. :62172	cs
dc.contributor.author	Kapounová, Eva	cs
dc.contributor.referee	Boháčová Jana, RNDr. Ph.D. :66502	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:59:30Z
dc.date.available	2024-12-16T06:59:30Z
dc.date.committed	20.4.2024	cs
dc.date.defense	12.6.2024	cs
dc.date.issued	2024-06-12
dc.date.submitted	1.9.2022	cs
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na využití mezipředmětových vztahů mezi matematikou a zeměpisem (geografií) na 2. stupni základní školy. Cílem diplomové práce je vytvoření souboru matematických úloh, které procvičují zvolené oblasti matematiky z pohledu zeměpisu. Práce rovněž obsahuje metodiku konkrétních postupů a principů správného řešení jednotlivých úloh. Navrhované úlohy se liší svojí úrovní náročnosti např. procvičovanými oblastmi matematiky či zeměpisnými tématy. Vytvořené úlohy byly prakticky ověřeny žáky 2. stupně základní školy, jejichž řešení je následně analyzováno. V závěru práce je zhodnocení a porovnání, jakými způsoby a s jakou úspěšností žáci zvolené úlohy řešili. Též jsou uvedeny návrhy a případné náměty pro úpravu úloh či aktivit, jež z průběhu praktického ověření vyplynuly.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis is focused on the use of intersubject relationships between mathematics and geography (geography) in the 2nd grade of elementary school. The aim of the diploma thesis is to create a set of mathematical problems that practice the chosen areas of mathematics from the point of view of geography. The work also contains a methodology of specific procedures and principles for the correct solution of individual tasks. The proposed tasks differ in their level of difficulty, e.g. the practiced areas of mathematics or geographical topics. The tasks created were practically verified by pupils of the 2nd grade of the elementary school, whose solutions are subsequently analyzed. At the end of the thesis, there is an evaluation and comparison of how and with what success the students solved the chosen tasks. Proposals and possible topics for modifying tasks or activities that emerged from the course of the practical verification are also presented.	en
dc.format	106 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/176293
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	výuka	cs
dc.subject	mezipředmětové vztahy	cs
dc.subject	zeměpis	cs
dc.subject	matematika	cs
dc.subject	2. stupeň ZŠ	cs
dc.subject	integrace	cs
dc.subject	projektová výuka	cs
dc.title	Propojení výuky matematiky a geografie na 2. stupni ZŠ	cs
dc.title	Linking the teaching of mathematics and geography at 2.primary school level	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující	cs
local.identifier.author	P22000679	cs
local.identifier.stag	45538	cs

Propojení výuky matematiky a geografie na 2. stupni ZŠ

Files

Original bundle

Collections