Předškolní výchova dětí s mentálním postižením

Title Alternative:Pre-school Education of Mentally Disabled Children
Simple item page
dc.contributor.advisorCutychová, Hana
dc.contributor.authorSoumarová, Zuzana
dc.date2008
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2008-04-30
dc.date.defense2008-06-10
dc.date.issued2008
dc.date.submitted2007-02-23
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 48 s. , 16 s. obr. přílohcs
dc.description.abstractThis bachelor thesis deals with issues of pre-school education of mentally handicapped children, a field where little has been published so far. It aims at setting up an educational project for the work with mentally handicapped pre-school children. The first part is dedicated to theoretical aspects and describes the specific charasteristics of pre-school age on the basis of available literature. The concept of mental retardation is defined and possibilities of pre-school education are offered. In the practical part the educational approaches of 18 nursery-school teachers working with mentally handicapped children are evaluated on the basis of a questionnaire. Finally, a project of educational work with mentally handicapped pre-school children is designes. Such a project could serve as an example to beginning teachers working with mentally handicapped children.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala problematikou předškolní výchovy dětí s mentálním postižením a vycházela především ze zjištění, že není dostatek literatury o tomto tématu. Cílem bakalářské práce bylo vytvořit projekt výchovné práce s mentálně postiženými dětmi předškolního věku. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí zpracování a prezentace odborných zdrojů popisovala zvláštnosti předškolního věku, vymezila pojem mentální retardace, uvedla možnosti výchovy v předškolním věku. Praktická část zjišťovala pomocí dotazníku výchovné postupy 18 učitelek z mateřských škol, které pracují s mentálně postiženými dětmi. Závěrem bakalářské práce bylo vytvoření projektu výchovné práce pro děti předškolního věku s mentálním postižením, který by mohl sloužit jako ukázka (příklad) práce s mentálně postiženými dětmi pro začínající učitelky.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6239
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectpre-school ageen
dc.subjectmental retardationen
dc.subjectpre-school educationen
dc.subjectindividual educational planen
dc.subjectintegrationen
dc.subjectschool counselling serviceen
dc.subjectpředškolní věkcs
dc.subjectmentální retardacecs
dc.subjectpředškolní výchovacs
dc.subjectindividuální vzdělávací pláncs
dc.subjectintegracecs
dc.subjectškolská poradenská zařízenícs
dc.subject.verbismentální retardacecs
dc.titlePředškolní výchova dětí s mentálním postiženímcs
dc.title.alternativePre-school Education of Mentally Disabled Childrenen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag14057
local.identifier.verbis364972
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:54:00cs
local.verbis.studijniprogramKSS MŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_14057.pdf
Size:
3.72 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická