Působení dítěte s ADHD na atmosféru ve třídě na základní škole

Title Alternative:Effect of a Child with ADHD on the Atmosphere in the Classroom at Primary School
dc.contributor.authorKobr, Ivo
dc.date.accessioned2018-12-03T18:37:08Z
dc.date.available2018-12-03T18:37:08Z
dc.description.abstractBakalářské práce se zabývá působením žáka s ADHD na atmosféru ve třídě. Hlavním cílem práce je popsat problematiku syndromu ADHD a zjistit, jaké výchovné metody a zásady jsou používány pro harmonizaci vztahů ve třídách se žáky s ADHD. Teoretická část se zaměřuje na vymezení syndromu ADHD na základě odborné literatury. V rámci navazující empirické části je proveden výzkum zjišťující, zda pedagogové na vybraných školách běžně pracují se žáky s ADHD. V praktické části jsou dále zpracovány rozhovory s pedagogy, kteří ve své praxi užívají metody a zásady výchovy pro zkvalitnění vztahů mezi žáky. Získaná zjištění mohou být inspirativním podkladem ostatním studentům pro studium dané problematiky a později učitelskou praxi.cs
dc.description.abstractThis bachelor´s thesis deals with the effect on ADHD children to atmosphere in class. The main goal of this thesis is to describe the problem of ADHD syndrome and find out, which of these educational methods and rules are used for harmonization reletionships in classrooms of ADHD children. The theoretical part is pointing out the specific syndrome ADHD which is based on technicalliterature. Within the empirical part the thesis includes a research which looks into teachers from selected schools, whether they are working with children of such a disorder. Furthermore in the practical part there are conversations with teachers, who are using specific methods and rules of education for harmonization relationships in classrooms of ADHDchildren. Gained survey can be inspirational materials for other students when studying given issues and later on for teaching practice.en
dc.identifier.signatureV 438/16 Pb
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/60546
dc.rightsVysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26cs
dc.rightsA university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26en
dc.rights.urihttps://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.urihttps://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbisporucha pozornosti spojená s hyperaktivitoucs
dc.subject.verbisškolní třídycs
dc.subject.verbiszákladní vzdělávánícs
dc.subject.verbisattention deficit hyperactivity disorderen
dc.subject.verbisschool classesen
dc.subject.verbiselementary school educationen
dc.titlePůsobení dítěte s ADHD na atmosféru ve třídě na základní školecs
dc.title.alternativeEffect of a Child with ADHD on the Atmosphere in the Classroom at Primary Schoolen
dc.typebakalářské prácecs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.faculty.abbreviationBAK
local.identifier.verbiskpw06523404
local.note.administratorsStare VSKP
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:52:11cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika prop vychovatelecs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
obhajoba.pdf
Size:
13.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Loading...
Thumbnail Image
Name:
posudek_vedouciho.pdf
Size:
429.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Loading...
Thumbnail Image
Name:
V_43816_Pb.pdf
Size:
1.57 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP