Postavení učitele v pedagogické koncepci Marie Montessori
Title Alternative:Teacher´s position in pedagogical conception of Marie Montessori
dc.contributor.advisor | Kasperová, Dana | |
dc.contributor.author | Štefánková, Denisa | |
dc.date | 2011 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-23 | |
dc.date.available | 2016-03-23 | |
dc.date.defense | 2011-09-05 | |
dc.date.issued | 2011-01-01 | |
dc.degree.level | mgr | |
dc.description | 82 s., 25 s. příl. :il., tab. +CD ROM | cs |
dc.description.abstract | Diplomová práce se zaměřuje na postavení učitele v pedagogické koncepci Marie Montessori. Skládá se ze dvou částí : teoretické a praktické. V teoretické části se práce zaměří na osobnost Marie Montessori a její pedagogiku. Jedna kapitola bude věnována pedagogickým principům, které jsou typické pro koncepci Montessori. Dále se práce zaměří na učitele v pedagogice Montessori, vlastnosti, postavení a funkce učitele. Poslední kapitola teoretické části seznamuje se společností Montessori v České republice a mapuje školy s pedagogickou koncepcí Montessori u nás. Konkrétněji poté pojednává o škole v Tanvaldu, kde byl proveden výzkum a pozorování. Praktická část zkoumá postavení učitele v Montessori školách. Byla použita kvalitativní metoda, konkrétně interview. | cs |
dc.format | text | |
dc.identifier.signature | V 654/11 P | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/13740 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=19398&typ=1 | |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=19398&typ=2 | |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=19398&typ=3 | |
dc.source.uri | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=19398 | |
dc.subject | educational science | en |
dc.subject | Montessori method of education | en |
dc.subject | reform education | en |
dc.subject | teachers | en |
dc.subject | pedagogika | cs |
dc.subject | metoda Montessori | cs |
dc.subject | reformní pedagogika | cs |
dc.subject | učitelé | cs |
dc.subject.verbis | teachers | en |
dc.title | Postavení učitele v pedagogické koncepci Marie Montessori | cs |
dc.title.alternative | Teacher´s position in pedagogical conception of Marie Montessori | en |
dc.type | Thesis | en |
local.department | KPP | |
local.department | KPP | cs |
local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
local.identifier.stag | 19398 | |
local.identifier.verbis | 455663 | |
local.note.administrators | oprava_B | |
local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:12:41 | cs |
local.verbis.studijniprogram | KPP Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 2. stupeň základní školy. Německý jazyk-Dějepis | cs |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- V+654-11+P.pdf
- Size:
- 2.48 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- kvalifikační práce