Poruchy učení u dětí ve výběrových třídách ZŠ zaměřených na výuku výpočetní techniky
Title Alternative:Learning disorders of children at superior classes of primary schools specialized in teaching the computer technique
Loading...
Date
2006
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This diploma paper (disertation) applies to questions of pupils with specific learning disorders at superior classes specialized in teaching the computer techniques. The theoretical part deals with causes and sign sof specific learning disorders (SLD)and with thein diagnostics and possibilities of rehabilitation. The practical part is focused on pupils´ problems with SLD in sellective classes, on comparison of the percentage occurence of pupils in these types of classes. For obtaining the required results was used a school documentation and a personally constructed questionare. Next part includes recommendation for interested parties.
Tato diplomová práce se věnuje problematice žáků se specifickými poruchami učení, kteří navštěvují výběrové třídy základní školy zaměřené na výuku výpočetní techniky. Teoretická část pojednává o příčinách a projevech specifických poruch učení (SPU), jejich diagnostice a možnostech nápravy. Praktická část je zaměřena na problémy žáků se SPU ve výběrových třídách, porovnání četnosti těchto žáků v obou typech tříd a také na srovnání školní úspěšnosti obou skupin.K získání požadovaných výsledků byla využita školní dokumentace a dotazník vlastní konstrukce. V další části jsou uvedena doporučení pro zainteresované strany.
Tato diplomová práce se věnuje problematice žáků se specifickými poruchami učení, kteří navštěvují výběrové třídy základní školy zaměřené na výuku výpočetní techniky. Teoretická část pojednává o příčinách a projevech specifických poruch učení (SPU), jejich diagnostice a možnostech nápravy. Praktická část je zaměřena na problémy žáků se SPU ve výběrových třídách, porovnání četnosti těchto žáků v obou typech tříd a také na srovnání školní úspěšnosti obou skupin.K získání požadovaných výsledků byla využita školní dokumentace a dotazník vlastní konstrukce. V další části jsou uvedena doporučení pro zainteresované strany.
Description
katedra: KPV; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 71 s., 4 s. obr. příloh
Subject(s)
specific learning disorders, school grades, superior classes, teaching the computer technique, specifické poruchy učení, školní prospěch, výběrové třídy, výuka výpočetní techniky