Teoretická část práce si klade dva cíle. Má seznámit čtenáře s vybranými trendy z oblasti využití informačních technologií v procesu vzdělávání a zároveń by měla posloužit jako uživatelský manuál k softwarovému balíku Lecturnity. V praktické části práce došlo k vytvoření multimediálního výukového kurzu zaměřeného na základy programování v jazyce C.
