Čítanky pro 4. ročník ZŠ Alter a Prodos (pokus o srovnání)
Title Alternative:Reading books for the fourth class of the elementary school (Experiment of comparison.)
Loading...
Files
Date
2005
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This diploma work inquires into contents of rading books for the fourth class of the grammar school edited by the Alter and Prodos Publishers. The objective is to compare their contens the representation of different genres, Czech and foreigner authors texts. In my diploma work I make the attempt to compare the choice of both publishers, to state the prevailing content part of each of them. By means of the questionnaire I attempted to state both which book is better for the teachers work and which one might be popular with children.
Tato diplomová práce se zabývá porovnáním obsahu čítanek pro 4. ročník ZŠ nakladatelství Alter a Prodos. Jejím cílem je srovnání jejich obsahu z hlediska zastoupení žánrů a českých a zahraničních autorů. V diplomové práci se snažím porovnat, co v kterém nakladatelství převažuje. Anketou jsem se pokusila zjistit, se kterou čítankou se lépe pracuje učitelům, a která by se více líbila dětem.
Tato diplomová práce se zabývá porovnáním obsahu čítanek pro 4. ročník ZŠ nakladatelství Alter a Prodos. Jejím cílem je srovnání jejich obsahu z hlediska zastoupení žánrů a českých a zahraničních autorů. V diplomové práci se snažím porovnat, co v kterém nakladatelství převažuje. Anketou jsem se pokusila zjistit, se kterou čítankou se lépe pracuje učitelům, a která by se více líbila dětem.
Description
katedra: KPV; rozsah: 125 s., 13 s. příloh
Subject(s)
reading book, content of reading book, illustrations, exercise-book, čítanka, obsah čítanky, ilustrace, pracovní sešit