Algebraické rovnice ve středoškolské matematice
Title Alternative:Algebraic equations for secondary school
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá netradičním způsobem výkladu kvadratických rovnic na střední škole, založené na grafickém znázornění této rovnice. První část práce popisuje historii rovnic, významné matematiky, algebraické rovnice různých stupňů a jejich řešení. Druhá část seznamuje s konkrétními přípravami pro výuku kvadratických rovnic vedenou hlavně metodami aktivního vyučování, tedy výkladovou částí, procvičováním kvadratických rovnic i následným ověřením nabytých znalostí. Dále popisem průběhu odučených hodin i srovnání výsledků s třídou vyučovanou frontální výukou.
The thesis considering about the unusual way of interpretation of quadratic equations in high schools based on a graphic representation. The first part describes the history of the equation, significant mathematicians, algebraic equations at various levels and their solutions. The second part introduces specific materials for lessons of quadratic equations based on active teaching methods, interpretation, practicing and verification of acquired knowledge. Next description of the taught lessons and compared results with the class taught by frontal teaching.
The thesis considering about the unusual way of interpretation of quadratic equations in high schools based on a graphic representation. The first part describes the history of the equation, significant mathematicians, algebraic equations at various levels and their solutions. The second part introduces specific materials for lessons of quadratic equations based on active teaching methods, interpretation, practicing and verification of acquired knowledge. Next description of the taught lessons and compared results with the class taught by frontal teaching.