Možnosti motivace jako limitujícího stimulu k individuálnímu psaní v hodinách slohu
Title Alternative:Posibilities of motivation as a limit stimulation of individual writting in style lessons
Loading...
Date
2009
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The thesis deals with a question of first grade students` creativity in individual writing and with the influence of motivation on their creative process. The theoretical part of the thesis describes important psychological aspects, which have influence on the creative activity and simultaneously explains the problem of composition writting in the first grade of grammar school. The Goal of the probing in the practical part was to compare the creativity rate in the motivated and the unmotivated student compositions.
Diplomová práce se zabývá otázkou tvořivosti žáků v individuálním psaní na prvním stupni základních škol a vlivu motivace na tvůrčí proces. Teoretická část práce popisuje důležité psychologické aspekty, které mají vliv na tvůrčí činnost a zároveň přibližuje problematiku slohových prací na prvním stupni základních škol. Cílem sondy v praktické části bylo porovnat míru tvořivosti v motivovaných a nemotivovaných žákovských slohových pracích.
Diplomová práce se zabývá otázkou tvořivosti žáků v individuálním psaní na prvním stupni základních škol a vlivu motivace na tvůrčí proces. Teoretická část práce popisuje důležité psychologické aspekty, které mají vliv na tvůrčí činnost a zároveň přibližuje problematiku slohových prací na prvním stupni základních škol. Cílem sondy v praktické části bylo porovnat míru tvořivosti v motivovaných a nemotivovaných žákovských slohových pracích.
Description
katedra: KPV; přílohy: CD ROM s motivační hudbou; rozsah: 130 s.,
Subject(s)
creativity, motivation, communication, czech language and essay, didactic play, dramatic education, tvořivost, motivace, komunikace, český jazyk a sloh, didaktická hra, dramatická výchova