Program inspirovaný pedagogikou Marie Montessori
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zaměřuje na vytvoření programu inspirovaného pedagogickou
koncepcí Marie Montessori. Teoretická část práce přibližuje alternativní vzdělávání,
a především pedagogickou koncepci vzdělávání Marie Montessori. Specifikuje věkovou
skupinu účastníků, zaměřuje se na neformální vzdělávání a svět kolem nás. Především
tedy na prostředí, ve kterém se bude program realizovat. Praktická část popisuje
vytvořený program, jeho realizaci, reflexi i návrhy pro zlepšení. Pro dosažení cíle jsem blíže studovala Montessori vzdělávání. Vytvořila jsem SVUČ na téma alternativního vzdělávání, našla jsem si práci v Montessori školce a během svého pobytu ve Spojených státech amerických jsem navštívila Montessori školu.
The diploma thesis focuses on the creation of a program inspired by Maria Montessori's pedagogical concept. The theoretical part of the work approaches alternative education and above all the pedagogical concept of Maria Montessori education. It specifies the age group of participants and focuses on non-formal education and the world around us. Especially, the environment in which the program will be implemented. The practical part describes the created program, its implementation, reflection, and suggestions for improvement. To achieve this goal, I studied Montessori education more closely. I created SVUČ on the subject of alternative education, found a job in a Montessori kindergarten, and visited a Montessori school during my stay in the United States of America.
The diploma thesis focuses on the creation of a program inspired by Maria Montessori's pedagogical concept. The theoretical part of the work approaches alternative education and above all the pedagogical concept of Maria Montessori education. It specifies the age group of participants and focuses on non-formal education and the world around us. Especially, the environment in which the program will be implemented. The practical part describes the created program, its implementation, reflection, and suggestions for improvement. To achieve this goal, I studied Montessori education more closely. I created SVUČ on the subject of alternative education, found a job in a Montessori kindergarten, and visited a Montessori school during my stay in the United States of America.
Description
Subject(s)
Montessori pedagogika, alternativní vzdělávání, neformální vzdělávání, pobyt
v přírodě