Využití dobrodružné výchovy pro rozvoj kooperačních dovedností ve skupině v DDM
Title Alternative:Use of adventure education to develop cooperative skills in group in DDM
Loading...
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Předmětem této bakalářské práce je vyhodnocení využití dobrodružné výchovy pro rozvoj kooperačních dovedností ve skupině v domě dětí a mládeže (dále již DDM). Teoretická část charakterizuje pojmy jako prožitek, zážitek, zkušenost, seznamuje s hlavními principy zážitkové pedagogiky, s metodami, které zážitková pedagogika využívá. Dále vymezuje kooperační dovednosti. Informuje o DDM a o jejich činnosti. Praktická část se zabývá tvorbou vstupních programů pro dva nově vzniklé taneční kroužky v DDM, kdy jeden náhodně vybraný kroužek se účastní vstupního programu dle dobrodružné výchovy a druhý se zúčastní jiného typu vstupního soustředění. V závěru praktické části proběhne pro tyto skupiny závěrečný úkol, dle něhož lze vyhodnotit stanovený cíl. Cílem bakalářské práce je vyhodnotit kvalitu spolupráce členů ve dvou nově založených tanečních kroužků DDM, kdy jeden kroužek se účastní vstupního programu dle dobrodružné výchovy a druhý se zúčastní jiného typu vstupního soustředění.
Description
67 s., 14 s. příl. :obr., tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
experience pedagogy, leisure education, zážitková pedagogika, pedagogika volného času