Motivace ke studiu Učitelství odborných předmětů
Title Alternative:Motivation to study Vocational subjects of teaching
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Predmetom tejto bakalárskej práce je za pomoci výskumného nástroja zistiť, čo študentov z technických fakúlt Technickej univerzity v Liberci motivuje k štúdiu Učiteľstva odborných predmetov a vyhodnotiť tak aj veci s tým súvisiace. Prvá kapitola je venovaná v prvom rade motivácii, v ďalšej kapitole i v súvislosti s motiváciou k učiteľstvu. Kapitola o vývoji profesionalizácie učiteľa, sa dotýka učiteľov stredných odborných škôl. K učiteľstvu patria i predpoklady pre výkon tejto profesie, ktoré sú dané zákonom. Zahrňujú samozrejme potrebnú kvalifikáciu, ktorú uchádzači získavajú vysokoškolským štúdiom, konkrétne doplnkovým pedagogickým štúdiom. Ďalšia kapitola sa týka výskumného nástroja a dôležitých poznatkov z teórie dotazníka. Na to už naväzuje kapitola o dotazníku, v časti výskumnej, kde je popísaný postup pri tvorbe dotazníka, jeho konštrukcia i charakteristika dôležitých položiek v ňom. Výskum je orientovaný kvantitatívne. Najobsiahlejšia časť patrí jeho vyhodnoteniu, ktoré má deduktívny charakter. Dáta majú číselnú podobu a slovné vyjadrenie. V diskusii sú formulované závery výskumu a porovnania.
Description
50 s., 8 s. příl. :tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
achievement motivation, teacher career, výkonová motivace, učitelská profese