Browsing by Author "Strnad, Michal"

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Item
    Konstrukce základního ústrojí plstícího stroje
    (Technická Univerzita v Liberci, 2015-01-01) Strnad, Michal; Konečný, Martin
    Diplomová práce se zabývá problematikou konstrukčního návrhu nového ústrojí plstícího stroje na výrobu polotovarů klobouků z králičí srsti. V rešeršní části byly popsány dosavadní plstící stroje a zhodnoceny jejich výhody a nevýhody. Na základě provedené rešerše byly navrhnuty dva nové konstrukční návrhy plstícího ústrojí, které slouží jako funkční modely pro ověření a případnou optimalizaci plstící technologie. První návrh byl vytvořen pomocí navzájem propojených mechanismů poháněných dvěma asynchronními motory. Mechanismy umožňují optimalizaci změnou zdvihu pracovních válců, od kterých se odvíjí ostatní pohyby pracovních válců. Druhý návrh využívá servomotory s řídícími jednotkami, které umožňují rychlou změnu parametrů stroje. Oba nové návrhy vyhovují stanoveným požadavkům na plstící technologii, které byly získány z provedené rešerše dosavadních strojů.
  • Thumbnail Image
    Item
    Kotoučové nůžky s mechanizmem otáčení pomocí ozubeného převodu
    (Technická Univerzita v Liberci, 2013-01-01) Strnad, Michal; Kaniok, Jozef
    Bakalářská práce se zabývá návrhem, výrobou a experimentálním měřením prototypů kotoučových zahradnických nůžek s nuceným otáčením řezného kotouče. Nucené otáčení řezného kotouče je realizováno ozubeným převodem se dvěma různými převodovými poměry. Experimentálním měřením byl zjištěn vliv převodového poměru řezného kotouče na velikosti řezné síly. Dále byla posouzena kvalita střižné plochy ve srovnání s klasickými zahradnickými nůžkami. Byly navrženy a vyrobeny čtyři prototypy kotoučových nůžek. Se dvěma různými převodovými poměry a dvěma typy střihu. Kotoučové nůžky byly navrženy jako dvousečné a jednosečné (kovadlinkové).
  • Thumbnail Image
    Item
    Magnetic accumulation of kinetic energy from a reciprocating mechanical system for a dynamic behaviour improvement
    (2019-07-07) Valtera, Jan; Svobodova, Jana; Strnad, Michal; Zabka, Petr; Kubes, Vitezslav
    This paper presents a magnetic means of accumulating kinetic energy from a traversing rod (TR) used to guide yarn during winding processes on rotor spinning machines. A passive magnetic system for accumulating kinetic energy at the reversal points of reciprocating motion is introduced, and its unique repulsive magnetic force is described in relation to the specific traversing-motion characteristic. The magnetic damping force phenomenon and preconditions for its application in the machine are also defined and discussed. We also show magnetic field optimisation by means of pole-piece geometry modification to obtain a magnetic force characteristic that closely approximates the required motion characteristic. Thus, the efficiency of kinetic-energy accumulation at the reversal points of the reciprocating motion of the TR is increased. The utilisation of an eddy-current effect on the accumulator body to apply the magnetic-damping phenomenon for vibration reduction is also described. The results of this work demonstrate the promise of the system using modern rare-earth compound-based magnets applicable not only to the studied traversing system but also to various mechanical devices as a non-contact means of reducing deformation and vibration. The developed and experimentally verified mathematical models presented here represent a useful tool for further optimisation of specific applications in the field of mechanics. (C) 2019 Elsevier Ltd. All rights reserved.
  • Thumbnail Image
    Item
    Využití multimediálních nástrojů ve výuce
    (2012-01-01) Strnad, Michal
  • Thumbnail Image
    Item
    Využití multimediálních nástrojů ve výuce
    (Technická Univerzita v Liberci, 2012-01-01) Strnad, Michal; Slánská, Dana
    This thesis analyses the current situation regarding the use of didactic technical equipment for education in elementary schools. The theoretical part concerns the most common kinds of technical instruments in schools, their characteristics and the possibilities for their implementation in teaching. It also divides the most ordinarily used multimedia teaching materials into those one can work with just during the lesson and those one can work with anytime on the Internet. Finally, it deals with the placement of computers in schools and the differences between the teacher's and the learner's work with computers. The research part ascertains the contemporary forms, methods and frequency of usage of the particular didactic technical equipment in primary schools in the Liberec region by means of a questionnaire survey. Based on the results of this survey and following them are recommendations which should help teachers and the management of the schools to improve the didactic-technical conditions in classes.