Rozvoj obratnosti u dětí mladšího školního věku

Abstract
Cílem diplomové práce bylo vytvořit metodické karty pro rozvoj obratnostních schopností žáků mladšího školního věku. Teoretická část se zabývá úlohou pohybu v životě dětí i dospělých, vlastními úvahami o roli tělesné výchovy a mladším školním věkem. Praktická část obsahuje anketní šetření provedené mezi pedagogy a vedoucími sportovních kroužků, týkající se rozvíjení obratnostních schopností žáků. Její výsledky byly základem pro vytvoření metodických karet. Metodické karty by měly sloužit jako pomůcka pedagogům a učitelům tělesné výchovy při přípravě na hodiny tělesné výchovy.
Coordination Skills Development in Children of Primary School Age. The main aim of this thesis is to create the methodological cards for developing coordination abilities of children attending first to fifth grade at Elementary schools. Teoretical part contains the chapters about role of mobility and PE in life of children and adults and the chapter about development of physical and psychical skills in children attending first to fifth grade at Elementary schools. Practical part contains questionnaire distributed among teachers and sport leaders. Results were used for creating methodological cards. The methodological cards are stated for using by PE teachers.
Description
Subject(s)
obratnost, metodické karty, tělesná výchova, mladší školní věk, Key words: coordination, methodological cards, physical education (PE), young school age children
Citation
ISSN
ISBN