Komunikace dětí s poruchami autistického spektra

Abstract
Bakalářská práce se zabývala poruchou autistického spektra, mentální retardací, alternativní a augmentativní komunikací u dětí předškolního věku.Cílem bakalářské práce bylo zjistit, jestli korespondovala spolupráce mezi rodiči a školou při využívání alternativní a augmentativní komunikace u dětí s poruchami autistického spektra a kdo první tuto komunikaci nastolil.Práce má dvě na sebe navazující části. Část teoretickou a část praktickou. Teoretická část byla psána s pomocí odborných, naučných knih, článků a internetových zdrojů. Praktická část byla napsána na základě rozhovorů s rodiči dětí, speciálních pedagogů, asistentů pedagoga a vychovatelů. Zároveň čerpala z lékařských zpráv, zpráv ze Speciálně pedagogického centra. Důležitou součástí bylo pozorování dětí, ve škole, doma i ve venkovním prostředí.
The bachelor thesis dealt with autism spectrum disorder, mental retardation, alternative and augmentative communication in preschool children.The aim of the bachelor thesis was to find out whether the cooperation between parents and the school, in user of alternative and augmentative communication in children with autism spectrum disorders corresponded and who was the first to establish this communication.The work has two consecutive parts. The theoretical part and the practical part. The theoretical part was written with the help of professional, educational books, articles and Internet resources. The practical part was written on the basis of interviews with parents of children, special pedagogues, teaching assistants and educators. At the same time, she drew on medical reports, reports from the Special Education Center. An important part was the observation of children, at school, at home and outdoors.
Description
Subject(s)
komunikace, alternativní, augmentativní, speciální pedagogika, poruchy autistického spektra, triáda, terapie, autismus, communication, alternative, augmentative, special pedagogy, autism spectrum disorders, triad, therapy, autism
Citation
ISSN
ISBN