Svoboda a autorita ve výchově
Title Alternative:Freedom and authority in education
Loading...
Date
2011-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The diploma thesis deals with the term of freedom and authority, mainly withtheir roles in education and also defines basic terminology related to area ofeducation. It focuses on method of education thoroughly. Consecutively introducesthe principles and effects of individual educational styles and compares them. On thebasis of aforementioned research oriented on identifying the main educational stylesin families of particular area, with the main aspect of parent´s and child´s perceivededucational style
Diplomová práce se zabývá pojmem svobody a autority a jejich rolí vevýchově. Práce vymezuje základní pojmy týkající se výchovy a podrobněji definujezpůsob výchovy. Představuje základní druhy výchovného způsobu, jejich principy idůsledky a tyto způsoby výchovy vzájemně porovnává. Na základě poznatkůteoretické části je proveden výzkum, jehož cílem je odhalit způsob výchovy v rodiněv dané oblasti a především srovnat pohled na výchovné působení rodičů a dětí.
Diplomová práce se zabývá pojmem svobody a autority a jejich rolí vevýchově. Práce vymezuje základní pojmy týkající se výchovy a podrobněji definujezpůsob výchovy. Představuje základní druhy výchovného způsobu, jejich principy idůsledky a tyto způsoby výchovy vzájemně porovnává. Na základě poznatkůteoretické části je proveden výzkum, jehož cílem je odhalit způsob výchovy v rodiněv dané oblasti a především srovnat pohled na výchovné působení rodičů a dětí.
Description
katedra: KFL; přílohy: CD; rozsah: 106 s.
Subject(s)
education, perceived educational style, emotional attitude, educational, direction, freedom, authority, výchova, vnímaný způsob výchovy, emoční vztah, výchovné řízení, svoboda, autorita