Frommovo pojetí člověka a výchovy
Title Alternative:Fromm´s Conception of Man and Education
Loading...
Date
2012-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This Bachelor thesis defines the term person in the context of the society that determines its character. The social character is the typical notion of Erich Fromm, who is further elaborated by other issues and influences. The paper describes the concept of a man in a modern society. Afterwards, the resources are directed to the principles of education.The first part of the work of Erich Fromm talks about his beginnings and his life, the influences, inspirations, theories, etc. It goes on to define the important terms and topics related to the essence of the thesis.The second part presents Fromm's psychosocial theory and it is further logically elaborated to another sections.The third part deals with the human context and education, specifically the role of human nature in education and then it completes the design of the new concept of a man and Fromm's human crisis.The fourth and last part discusses the topic of freedom associated with the main points ? the fear of freedom, factors in social process, authority.
Bakalářská práce vymezuje termín člověk v jeho kontextu se společností, která určuje jeho charakter. Společenský charakter je typický pojem Ericha Fromma, který je dále rozpracováván skrze další témata a vlivy. V práci je zpracováno téma pojetí člověka v moderní společnosti. Následně jsou východiska směřována k principům výchovy.První část práce pojímá o Erichu Frommovi a jeho životě, vlivech, inspiracích, teoriích apod. Dále se zde vymezují důležité pojmy a témata vztahující se k podstatě bakalářské práce.V druhé části se představuje Frommova psychosociální teorie a dále je logicky rozpracovávána do dalších podkapitol.Třetí část se zabývá kontextem člověka a výchovy, konkrétně rolí přirozenosti ve výchově a následně se završuje do koncepce nového pojetí člověka a Frommova řešení krize člověka.Poslední, čtvrtá část rozebírá téma svobody a s ní související hlavní témata ? strach ze svobody, faktory ve společenském procesu, autorita.
Bakalářská práce vymezuje termín člověk v jeho kontextu se společností, která určuje jeho charakter. Společenský charakter je typický pojem Ericha Fromma, který je dále rozpracováván skrze další témata a vlivy. V práci je zpracováno téma pojetí člověka v moderní společnosti. Následně jsou východiska směřována k principům výchovy.První část práce pojímá o Erichu Frommovi a jeho životě, vlivech, inspiracích, teoriích apod. Dále se zde vymezují důležité pojmy a témata vztahující se k podstatě bakalářské práce.V druhé části se představuje Frommova psychosociální teorie a dále je logicky rozpracovávána do dalších podkapitol.Třetí část se zabývá kontextem člověka a výchovy, konkrétně rolí přirozenosti ve výchově a následně se završuje do koncepce nového pojetí člověka a Frommova řešení krize člověka.Poslední, čtvrtá část rozebírá téma svobody a s ní související hlavní témata ? strach ze svobody, faktory ve společenském procesu, autorita.
Description
katedra: KFL; přílohy: CD; rozsah: 57 s. ( 120 377 znaků )
Subject(s)
man, society, social character, education, humanism, neopsychoanalysis, freedom, authority, productivity, člověk, společnost, sociální (společenský) charakter, výchova, humanismus, neopsychoanalýza, svoboda, autorita, produktivita