Empirický výzkum výuky dějepisu zaměřující se na období středověku a novověku
Title Alternative:Empirical Research On History Teaching Focusing on Middle Ages and Modern Times
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
My diploma work is focused on an empirical research in the field of educational strategies in History lessons. The aim is to find out preferred educational strategies and favourite educational topics through the survey among students from basic schools and to find out how the used education strategies are effective from the pupils? point of view.
Diplomová práce je zaměřena na empirický výzkum v oblasti výukových strategií v hodinách dějepisu. Cílem je zjistit pomocí dotazníkového šetření mezi žáky základních škol oblíbené vyučovací strategie, oblíbená vyučovací témata a na kolik jsou ve výuce používané vyučovací strategie z pohledu žáků efektivní.
Diplomová práce je zaměřena na empirický výzkum v oblasti výukových strategií v hodinách dějepisu. Cílem je zjistit pomocí dotazníkového šetření mezi žáky základních škol oblíbené vyučovací strategie, oblíbená vyučovací témata a na kolik jsou ve výuce používané vyučovací strategie z pohledu žáků efektivní.
Description
katedra: KHI; přílohy: CD vzadu vložené; rozsah: 137 s.
Subject(s)
education strategies, education forms, education methods, efficiency, the middle ages, modern times, empirical research, questionnaire survey, výukové strategie, vyučovací formy, vyučovací metody, efektivnost, středověk, novověk, empirický výzkum, dotazníkové šetření