Syndrom ADHD a ADD u dětí předškolního věku

Abstract
Tématem předložené bakalářské práce je syndrom ADD/ADHD u dětí v předškolním věku. V práci je vymezen pojem ADD/ADHD, část je věnována etiologii, diagnostice a popisu projevů syndromu. Je zde také vymezen pojem předškolní vzdělávání. Práce se zabývá výchovnými vlivy na dítě s ADHD/ADD ve věku od narození do šesti let. Bakalářská práce obsahuje obecná doporučení pro práci s tímto dítětem. Součástí práce je empirický průzkum mezi pedagogy mateřských škol.
Theme of this Bachelor thesis is a syndrom of Attention of Deficit Disorder (ADD) and Attention of Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) at children at preschool age. Term ADD/ADHD is defined in this thesis. Part deals with etiology, diagnostics and description of symptoms of syndrom. The term preschool education is defined here. This thesis deals with educational influence to children with ADD/ADHD at age from birth to the age six years. The Bachelor thesis contains general recommendation for work with this child. Empirical research at teachers from kindergarten is part of this thesis.
Description
Subject(s)
ADD - porucha pozornosti, ADHD - porucha pozornosti s hyperaktivitou, hyperaktivita, impulzivita, nepozornost, předškolní věk, mateřská škola, ADD - Attention of Deficit Disorder, ADHD - Attention of Deficit Hyperactivity Disorder, Hyperactivity, Impulsivity, Inattention, Preschoolage, Kindergarten
Citation
ISSN
ISBN