Možnosti online výuky matematiky

Abstract
Práce se zaměřuje na problematiku distančního vzdělávání a vymezení jeho pojmů. Dále se zabývá rešerší platforem vhodných pro online výuku a průzkum používaných platforem pro online vzdělávání, které byly použity během pandemie. A to především v oblasti výuky matematiky. Také představuje teoretickou podobu ideální platformy pro online výuku nejen matematiky a přináší pohled žáků a pedagogů na distanční vzdělávání.
The work focuses on the issue of distance education and the definition of its concepts. It also searches for platforms suitable for online learning and researches about online learning platforms that were used during the pandemic. Especially in the field of mathematics teaching. It also presents the theoretical form of an ideal platform for online teaching not only of mathematics and brings the view of students and teachers on distance education.
Description
Subject(s)
distanční vzdělávání, online výuka, online výuka matematiky, platformy pro online vzdělávání, funkce platforem, ideální platforma pro distanční vzdělávání, distance education, online teaching, online mathematics teaching, platforms for online education, platform functions, ideal platform for distance education
Citation
ISSN
ISBN