Podmínky výuky ICT pro handicapované žáky

Title Alternative:Conditions of ICT Learning for Handicapped Pupils
dc.contributor.advisorBerki, Jan
dc.contributor.authorČervenková, Petra
dc.date2011
dc.date.accessioned2015-07-01
dc.date.available2015-07-01
dc.date.committed2011-04-29
dc.date.defense2011-06-14
dc.date.issued2011
dc.date.submitted2010-04-20
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: NTI; přílohy: CD s elektronickou podobou bakalářské práce.; rozsah: 58 s. (82 000 znaků).cs
dc.description.abstractIn this bachelor thesis was developed a detailed recherché of the available materials relating to the conditions of handicapped student integration and compensation aids. The pupils can use these aids, according to their handicap, for simplification and improving the quality of education of Information and communication technology not only at primary schools. In the thesis are mentioned the necessary assumption for the handicapped student integration to the schools and also a division of compensation aids themselves. The thesis can be taken in as a manual how to integrate the student. This thesis can be seen as a comprehensive overview of all conditions which have to be fulfil before the integration of handicapped student for lessons in Information and communication technology.en
dc.description.abstractV rámci této bakalářské práce byla vytvořena podrobná rešerše dostupných materiálů týkajících se podmínek integrace handicapovaného žáka a kompenzačních pomůcek, které žáci mohou používat, s ohledem na jejich handicap, pro usnadnění a zkvalitnění výuky předmětu Informační a komunikační technologie nejen na základních školách. V práci jsou uvedeny nutné předpoklady k integraci handicapovaných žáků do škol a také rozdělení a charakteristika samotných kompenzačních pomůcek. Práce může být vnímána jako manuál jak postupovat při integraci žáka. Práci lze chápat jako ucelený přehled podmínek, které je nutné splnit před integrací handicapovaného žáka do vyučovacích hodin předmětu Informační a komunikační technologie.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/11387
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectspecial pedagogyen
dc.subjecthandicapen
dc.subjectintegrationen
dc.subjectgeneral educational programen
dc.subjectinformation and communication technologyen
dc.subjectcompensation aiden
dc.subjectspeciální pedagogikacs
dc.subjecthandicapcs
dc.subjectintegracecs
dc.subjectrámcově vzdělávací programcs
dc.subjectinformační a komunikační technologiecs
dc.subjectkompenzační pomůckacs
dc.subject.verbisspeciální pedagogikacs
dc.titlePodmínky výuky ICT pro handicapované žákycs
dc.title.alternativeConditions of ICT Learning for Handicapped Pupilsen
dc.typeThesisen
local.departmentNTIcs
local.facultyFakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studiícs
local.identifier.stag21505
local.identifier.verbis452290
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:14:31cs
local.verbis.studijniprogramNTI Matematika/Informatika a matematika se zaměřením na vzdělávánícs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
Loading...
Thumbnail Image
Name:
bc_21505.pdf
Size:
1.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Loading...
Thumbnail Image
Name:
opo_21505.pdf
Size:
493.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
posudek oponenta
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ved_21505.pdf
Size:
445.28 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
posudek vedoucího
Loading...
Thumbnail Image
Name:
obh_21505.pdf
Size:
137.27 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
výsledek obhajoby