Písmo jako námět výtvarných úkolů na 1. stupni ZŠ

Title Alternative:Writing as a theme of visual art lessons on elementary school
Loading...
Thumbnail Image
Date
2012-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The dissertation is concerned with writing as subject matter in art for the first level in primary school. The opening chapters deal with the history of writing and its use in art and a connection with the general training programme. The investigative part, with a questionnaire, looks at the use of writing by art teachers at the first level in primary school. With reference to the data of sheets illustrating the method were drawn up to describe the practical part. Some of the papers were tested in practice and were reflected upon. The dissertation is accompanied with documented photos of pupils? artworks.
Diplomová práce se zabývá využitím písma jako námětu ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ. Úvodní kapitoly seznamují s historií písma, s jeho využitím ve výtvarném umění a propojením s Rámcově vzdělávacím programem. Výzkumná část zjišťuje pomocí dotazníkového šetření využití písma učiteli výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ. Na základě analýzy získaných dat byly vytvořeny metodické listy, které popisuje praktická část. Některé byly vyzkoušeny v praxi a reflektovány. Diplomová práce je doplněna fotodokumentací výtvarných prací žáků.
Description
katedra: KPV; přílohy: CD; rozsah: 93
Subject(s)
art, writing, general training programme, methodical sheets/sheets illustrating the method, lettrismus, výtvarná výchova, písmo, rámcový vzdělávací program, metodické listy, lettrismus
Citation
ISSN
ISBN