Violoncello a jeho využití v hodinách HV na 1.stupni ZŠ
Loading...
Date
2025-05-26
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce zpracovává téma violoncello a jeho využití v hodinách
hudební výchovy na prvním stupni základní školy. Teoretická část představuje
violoncello z hlediska vývoje a popisu. Uvádí známé skladatele, violoncellisty a
techniky využívané při hře na violoncello. Praktickou část tvoří pět výukových
programů, které začleňují violoncello do výuky hudební výchovy na prvním stupni
základní školy. Každý výukový program obsahuje reflexi po absolvování výuky s dětmi.
The diploma thesis explores the topic of the cello and its application in music education lessons at the primary school level. The theoretical part introduces the cello from the perspective of its development and description. It presents wellknown composers, cellists, and techniques used in cello playing. The practical part consists of five educational programs that integrate the cello into music lessons in primary school. Each educational program includes a reflection based on the experience of teaching children.
The diploma thesis explores the topic of the cello and its application in music education lessons at the primary school level. The theoretical part introduces the cello from the perspective of its development and description. It presents wellknown composers, cellists, and techniques used in cello playing. The practical part consists of five educational programs that integrate the cello into music lessons in primary school. Each educational program includes a reflection based on the experience of teaching children.
Description
Subject(s)
hudební výchova, violoncello, hudební nástroje, RVP ZV, hudební
doprovod, mezipředmětové vztahy, poslechové činnosti, improvizace, první stupeň
základní školy