Využití rytmické gymnastiky v předškolním vzdělávání
Loading...
Date
2025-05-28
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá rozvojem pohybových schopností a dovedností dětí předškolního věku se zaměřením na rytmickou gymnastiku. Cílem práce je vytvoření sborníku aktivit, které jsou prakticky využitelné v mateřských školách. Práce se opírá o poznatky z praxe v mateřských školách a snaží se nabídnout originální přístupy k práci s hudbou a pohybem. Teoretická část se věnuje analýze vývoje dítěte předškolního věku z tělesného a motorického hlediska, gymnastice jako sportovní disciplíně a možnostem jejího využití v předškolním vzdělávání. Praktická část obsahuje návrh konkrétních aktivit doplněných hudebním doprovodem a audiovizuálními ukázkami. Výstupem práce je soubor videonahrávek a metodických materiálů, které mohou sloužit pedagogům jako inspirace pro práci s dětmi.
This bachelor thesis deals with the development of motor skills and abilities of preschool children with a focus on rhythmic gymnastics. The aim of the thesis is to create a corpus of activities that are practically applicable in kindergartens. The work is based on the findings from practice in kindergartens and tries to offer original approaches to work with music and movement. The theoretical part is devoted to the analysis of the development of the preschool child from the physical and motor point of view, gymnastics as a sport discipline and the possibilities of its use in preschool education. The practical part contains a proposal of specific activities accompanied by music and audiovisual demonstrations. The output of the work is a set of video recordings and methodological materials that can serve as inspiration for teachers to work with children.
This bachelor thesis deals with the development of motor skills and abilities of preschool children with a focus on rhythmic gymnastics. The aim of the thesis is to create a corpus of activities that are practically applicable in kindergartens. The work is based on the findings from practice in kindergartens and tries to offer original approaches to work with music and movement. The theoretical part is devoted to the analysis of the development of the preschool child from the physical and motor point of view, gymnastics as a sport discipline and the possibilities of its use in preschool education. The practical part contains a proposal of specific activities accompanied by music and audiovisual demonstrations. The output of the work is a set of video recordings and methodological materials that can serve as inspiration for teachers to work with children.
Description
Subject(s)
Rytmická gymnastika, pohybové aktivity, předškolní vzdělávání, motorický rozvoj, hudba a pohyb.