Dlouhodobá práce učitele se žákem s poruchou autistického spektra na základní škole
Loading...
Date
2018-6-1
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Předmětem této diplomové práce je přiblížit problematiku autismu. Práce je zaměřena zejména na Aspergerův syndrom, kterým trpí žák, se kterým pracuji ve škole. Teoretická část je zaměřena na autismus jeho historii, vývoj a druhy. Je zde ukázán rozdíl mezi jednotlivými druhy autismu. Nejvíce okomentovaný je Aspergerův syndrom, který se prolíná celou diplomovou prací. Praktická část je věnována již samotnému chlapci, který navštěvuje školu, kde učím a se kterým jsem v kontaktu. Praktická část začíná případovou studií tohoto chlapce. Chlapec má diagnostikovaný Aspergerův syndrom, který je podrobněji popsán v teoretické části a následně v části praktické ukázán v běžném životě. Je připojena ukázka individuálního vzdělávacího plánu (IVP). V přílohách jsou pro ukázku pracovní listy, které chlapec vyplnil.
The aim of this diploma thesis is to to approach the problem of autism. The work focuses mainly on Asperger's syndrome suffered by the pupil I work with at school. The theoretical part is focused on autism - its history, development and types. Here is the difference between different types of autism. The most commented is the Asperger's syndrome, which merges with the entire diploma thesis. The practical part is dedicated to the boy who attends the school where I teach and who I am in touch with. The practical part begins with the case study of this boy. The boy is diagnosed with Asperger syndrome, which is described in more detail in the theoretical part and then in the practical part shown in everyday life. An example of an individual education plan (IVP) is attached. The worksheets filled in by the boy are shown in the enclosures.
The aim of this diploma thesis is to to approach the problem of autism. The work focuses mainly on Asperger's syndrome suffered by the pupil I work with at school. The theoretical part is focused on autism - its history, development and types. Here is the difference between different types of autism. The most commented is the Asperger's syndrome, which merges with the entire diploma thesis. The practical part is dedicated to the boy who attends the school where I teach and who I am in touch with. The practical part begins with the case study of this boy. The boy is diagnosed with Asperger syndrome, which is described in more detail in the theoretical part and then in the practical part shown in everyday life. An example of an individual education plan (IVP) is attached. The worksheets filled in by the boy are shown in the enclosures.
Description
Subject(s)
Austismus, Aspergerův syndrom, intervence, genetika, silné stránky autismu, rady, SON - RISE PROGRAM, Autism, Asperger's Syndrome, intervention, genetics, strengths of Autism, advices, SON - RISE PROGRAM