Rodinné prostředí a školní úspěšnost

Title Alternative:Family Environment and School Succesfulness
dc.contributor.advisorVaněk, Vladimír
dc.contributor.authorČechlovská, Kateřina
dc.date2009
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2009-04-14
dc.date.defense2009-06-24
dc.date.issued2009
dc.date.submitted2008-02-28
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD; rozsah: 55cs
dc.description.abstractThe Bachelor Final Project deals with the relation between a family environment and the succesfulness at school education. The aim of this project is to map the family environment of pupils of primary schools and analyse connections between a less inspiring family environment and a lack of success at school education. In the theoretical part there is introduced the question from the points of view of psychology,laws, pedagogy and modern trends in care of children from the social and cultural disadvantaging environment. The practical part brings reasults and interpretation that reveal conection between some aspects of the family environment and the outcome of pupils at school. There is given an actual view into issue that could show one of the bases for preparing effective precautionary programmes against educational failure of the pupils from the social and cultural disadvataging environment.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá vztahem mezi rodinným prostředím a školní úspěšností. Cílem práce je zmapování rodinného prostředí žáků základních škol a analýza souvislosti mezi méně podnětným rodinným prostředím a školním selháváním. V teoretické části je představena problematika z hlediska pojmového, psychologického, pedagogického, legislativního a z hlediska moderních trendů péče o děti ze sociokulturně znevýhodňujícího prostředí. Výsledky vlastního průzkumu zpracované v praktické části a jejich interpretace poukazují na souvislost mezi jednotlivými aspekty rodinného prostředí a školními výsledky dětí. Přínosem práce je získání reálného vhledu do dané problematiky jako jedno z východisek pro vypracování efektivních preventivních programů zamezujících školnímu selhávání dětí ze sociokulturně znevýhodňujícího prostředí.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6376
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectrodinné prostředícs
dc.subjectškolní úspěšnostcs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjectškolní selhávánícs
dc.subjectsociokulturně znevýhodňující prostředícs
dc.subjectpreventivní programcs
dc.subjectfamily environmenten
dc.subjectschool succesfulnessen
dc.subjectprimary schoolen
dc.subjectlack of success at schoolen
dc.subjectsocial and cultural disadvantaging environmenten
dc.subjectprecautionary programmen
dc.subject.verbisprimary schoolsen
dc.titleRodinné prostředí a školní úspěšnostcs
dc.title.alternativeFamily Environment and School Succesfulnessen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag15777
local.identifier.verbis421330
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:55:15cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/Vychovatelcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
bc_15777.pdf
Size:
3.17 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce