Kooperace a soutěživost ve výuce českého jazyka na 1. stupni základní školy
Title Alternative:Cooperation and competition in education of Czech in the primary school
Loading...
Date
2009-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The dissertation deals with popularity of cooperation and competition in the education of in the primary school. The theoretic part explains following terms: techniques of teaching, ways of working, kinds of classwork and its organization, cooperation and competition. In this part we present the ways and means of how to take an advantage of cooperation and competition in the primary school. The practical part describes the course of research that had been made in a way of questioning at thirteen schools mostly in the Liberec district. The research was focused on the fact, whether the pupils rather cooperate or compete in the Czech language and if it depends on their sex, age and school results.
Diplomová práce se zabývá oblibou kooperace a soutěživosti v českém jazyce u žáků na 1. stupni ZŠ. Teoretická část objasňuje pojmy: metody vyučování, formy práce, typy uspořádání výuky, kooperace, soutěživost. V této části jsou nabídnuty možnosti využití kooperace a soutěživosti na 1. stupni ZŠ. Praktická část popisuje průběh výzkumu, který byl proveden kvantitativní dotazníkovou metodou na 13 školách převážně v Libereckém kraji. Výzkum byl zaměřen na zjištění skutečnosti, zda žáci na 1. stupni v českém jazyce raději spolupracují, nebo soutěží. A zda má na tento výběr vliv pohlaví, věk a známka na vysvědčení.
Diplomová práce se zabývá oblibou kooperace a soutěživosti v českém jazyce u žáků na 1. stupni ZŠ. Teoretická část objasňuje pojmy: metody vyučování, formy práce, typy uspořádání výuky, kooperace, soutěživost. V této části jsou nabídnuty možnosti využití kooperace a soutěživosti na 1. stupni ZŠ. Praktická část popisuje průběh výzkumu, který byl proveden kvantitativní dotazníkovou metodou na 13 školách převážně v Libereckém kraji. Výzkum byl zaměřen na zjištění skutečnosti, zda žáci na 1. stupni v českém jazyce raději spolupracují, nebo soutěží. A zda má na tento výběr vliv pohlaví, věk a známka na vysvědčení.
Description
katedra: KPV; přílohy: 1 CD; rozsah: 71 s., 12 s. příloh
Subject(s)
techniques of teaching, ways of working, kinds of classwork, primary education, cooperation and competition, metody vyučování, formy práce, typy uspořádání výuky, klima ve třídě, primární vzdělávaní, kooperace, soutěživost