Zjišťování efektivity jednotlivých metod učení u středoškoláků a vysokoškoláků. Zjišťování efektivity jednotlivých metod učení u středoškoláků a vysokoškoláků

Title Alternative:Detection of effectivity of learning methods by middle schol students and by university students.
dc.contributor.advisorJosífková, Jitka
dc.contributor.authorHejnová, Monika
dc.date2006
dc.date.accessioned2015-04-12
dc.date.available2015-04-12
dc.date.committed2006-05-16
dc.date.defense2006-06-12
dc.date.issued2006
dc.date.submitted2005-06-28
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KPP; přílohy: 1 CD; rozsah: 46 s.cs
dc.description.abstractBachelor thesis was dealing with problems of detection of learning effectivity and issued from the present state. Its aim was to find, what learning method prefer middle school and university students and what method is considered the most effective by experts. Thesis comprise of two principal fields. The first one is the theoretical part, which by means of process literary work, was bringing out individual notions and describing state of corpus. Practical part was searching by means of questionnaire for positions of fifty students to learning methods at school. Results shown that in some methods were groundwork acknowledged but in some ones were refuted. For the greatest contribution of thesis with respect to problem you can consider look to perception of present education in Liberec.en
dc.description.abstractBakalárska práca sa zaoberala problematikou zisťovania efektivity učenia a vychádzala zo súčasného stavu. Jej cieľom bolo zistiť, akú metódu učenia preferujú stredoškoláci a vysokoškoláci a aká metóda sa považuje za najefektívnejšiu v odborných kruhoch. Prácu tvorili dve hlavné oblasti. Jednalo sa o časť teoretickú, ktorá pomocou spracovania literárnych prameňov objasňovala jednotlivé pojmy a popisovala stav skúmanej problematiky. Praktická časť zisťovala pomocou dotazníka postoje päťdesiatich študentov k metódam učenia v škole. Výsledky ukazovali, že v niektorých metódach respondenti potvrdili predpoklady, v niektorých však boli predpoklady vyvrátené. Za najväčší prínos práce vzhľadom k riešenej problematike bolo možné považovať vhľad do vnímania súčasného vzdelávania v Liberci.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/7798
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectlearning methodsen
dc.subjectteachingen
dc.subjecteffectivity of learningen
dc.subjectpedagogic researchen
dc.subjectmetódy učeniacs
dc.subjectvyčovaniecs
dc.subjectefektivita učeniacs
dc.subjectpedagogický výskumcs
dc.subject.verbisteachingen
dc.titleZjišťování efektivity jednotlivých metod učení u středoškoláků a vysokoškoláků. Zjišťování efektivity jednotlivých metod učení u středoškoláků a vysokoškolákůcs
dc.title.alternativeDetection of effectivity of learning methods by middle schol students and by university students.en
dc.typeThesisen
local.departmentKPPcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag11116
local.identifier.verbis291668
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:17:16cs
local.verbis.studijniprogramKPP DPScs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
bc_11116.pdf
Size:
3.55 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce