Využití specifických forem gymnastiky na základních školách

Abstract
Tato bakalářská práce se věnuje využití aerobiku na druhém stupni základních škol. Hlavním cílem práce je vytvoření multimediálního materiálu pro učitele, který slouží jako návod na cvičení aerobiku v tělesné výchově na druhém stupni základních škol. V teoretické části je popsána historie tohoto sportu, stavba lekce aerobiku, specifika dětského aerobiku i zakotvení aerobiku v rámcovém vzdělávacím programu. Praktická část obsahuje anketní šetření zaměřené na zmapování aktuální situace a postoj učitelů k aerobiku na druhém stupni základních škol. Dále obsahuje detailní popis čtyř choreografií, které jsou v podobě videí přiloženy v příloze. Tato práce může v praxi sloužit všem, včetně začínajících učitelů tělesné výchovy pro zpestření výuky.
This bachelor's thesis is devoted to the use of aerobics in the second grade of primary schools. The main goal of the work is the creation of multimedia material for teachers, which serves as a guide for aerobic exercise in physical education at the second level of primary schools. The theoretical part describes the history of this, the structure of the aerobics lesson, the specifics of children's aerobics and the anchoring of aerobics in the framework educational program. The practical part contains a survey aimed at mapping the current situation and the attitude of teachers towards aerobics at the second level of primary schools. It also contains a detailed breakdown of four choreographies, which are attached in the form of videos in the appendix. In practice, this work can serve everyone, including beginning physical education teachers to diversify their teaching.
Description
Subject(s)
tělesná výchova, starší školní věk, aerobik, dětský aerobik, choreografie
Citation
ISSN
ISBN