dc.contributor	Hodíková Barbora, Mgr. : 64110
dc.contributor.advisor	Čavojská Gabriela, Mgr. Ing. : 65455
dc.contributor.author	Šupolová, Zuzana
dc.date.accessioned	2020-11-12T11:24:53Z
dc.date.available	2020-11-12T11:24:53Z
dc.date.committed	2020-4-30
dc.date.defense	2020-08-24
dc.date.issued	2020-08-24
dc.date.submitted	2019-4-3
dc.date.updated	2020-8-24
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Anotace: Bakalářská práce se zabývá problematikou alternativní a augmentativní komunikace (AAK). Cílem bylo popsat problematiku alternativní a augmentativní komunikace a zjistit míru využití komunikačních systémů v rámci běžných mateřských škol. Práce byla rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá základními pojmy komunikace a jejím dělením. Dále se věnuje vývoji řeči a jazykovým rovinám v ontogenezi řeči. Velká část teoretické práce byla věnována pojmům AAK, výhodám a nevýhodám, rozdělením komunikačních systémů na technické a netechnické pomůcky a cílovou skupinou, u níž lze použít metody AAK. Je rovněž zmíněn postup zavádění AAK do praxe. Druhá část bakalářské práce přináší zhodnocení výsledků dotazníkového šetření, které bylo prováděno v běžných mateřských školách a bylo zaměřeno na zjištění, které konkrétní metody AAK pedagogové v praxi využívají. Dále se věnuje zjištění, jaké jsou podmínky pro rozvoj komunikace dětí v běžných mateřských školách s využitím AAK. V závěru autorka navrhuje doporučení pro praxi.	cs
dc.description.abstract	Summary: This bachelor's thesis focuses on the topic of alternative and augmentative communication (AAC). The aim is to describe the topic of alternative and augmentative communication and find out the level of use of communication systems in the context of the common nurseries. This thesis consists of two parts, the theoretical and practical one. The theoretical section focuses on the key definitions and classifications of communication systems. Additionally, the thesis presents the speech development and levels of linguistic analyses in the ontogenesis of speech. The major part of the theoretical part is devoted to the definitions of AAC, advantages and disadvantages, and both types of the communication systems, technical and non-technical tools and control group, in which is possible to use the methods of AAC. Moreover, an implementation of AAC into practice is mentioned. The second part of the bachelor's thesis emphasizes the summary of the survey outcomes. The survey was conducted in the common nurseries and its main aim was to investigate the specific methods of ACC used by teachers in their practice. Furthermore, it examined the conditions for use of ACC for the development of communication skills in children in the common nurseries. The author concludes with suggestions for practice.	en
dc.description.mark
dc.format	61 s. (79 751)
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202002300
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/158074
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	FISCHER, S. a ŠKODA, J., 2008. Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. 1. vyd. Praha: Triton. ISBN 978-80-7387-014-0.
dc.relation.isbasedon	KLENKOVÁ, J., 2006. Logopedie: narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-247-1110-9.
dc.relation.isbasedon	LANGMEIER, J., KREJČÍŘOVÁ, D. 2006. Vývojová psychologie. 2. aktualizované vyd. Praha: Grada. ISBN 80-7169-195-X.
dc.relation.isbasedon	ŠAROUNOVÁ, J. a kol. 2014. Metody alternativní a augmentativní komunikace. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0716-0.
dc.relation.isbasedon	VÁGNEROVÁ, M. 2005. Vývojová psychologie I. Dětství a dospívání. Praha: Karolinum. ISBN 80-246-0956-8.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	alternativní a augmentativní komunikace	cs
dc.subject	komunikační systémy	cs
dc.subject	vrozené poruchy	cs
dc.subject	narušená komunikační schopnost	cs
dc.subject	communication	en
dc.subject	alternative and augmentative communication	en
dc.subject	communication systems	en
dc.subject	congenital disorders	en
dc.subject	communication disorder	en
dc.title	Aplikace alternativní a augmentativní komunikace	cs
dc.title	Application of Alternative and Augmentative Communication	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	SPV
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	B7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000407
local.identifier.stag	39619
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	kpw06668715
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2300

Aplikace alternativní a augmentativní komunikace

Files

Original bundle

Collections