Hodnocení žáků na 1.stupni základní školy
Title Alternative:School report of elementary school pupils
Loading...
Date
2000-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Struktura práce je rozlišena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá historií hodnocení, popisuje formy, funkce, předmět a typy hodnocení. Zachycuje hodnocení v jednotlivých vzdělávacích programech primárního školství a předkládá přehled hodnocení v ostatních evropských zemích.