Minibasketbal pro školy: Metodická příručka pro výuku a trénink

Abstract
Tato bakalářská práce se zaměřuje na výuku a trénink minibasketbalu na 1. stupni základních škol. Cílem je vytvoření ucelené a prakticky využitelné metodické příručky pro pedagogy a trenéry, která jim může sloužit jako nástroj při plánování a vedení hodin tělesné výchovy. Práce shrnuje historický vývoj minibasketbalu, základní pravidla a dovednosti, metodickodidaktické přístupy i specifika školního prostředí. Hlavní část tvoří konkrétní tréninkové jednotky zaměřené na driblink, přihrávky, střelbu, obranu a útok, zakončené návrhem závěrečného turnaje. Práce propojuje teoretická východiska s praktickým využitím ve školní tělesné výchově a podporuje zábavnou a systematickou výuku kolektivních míčových her.
This bachelor thesis focuses on the teaching and training of mini basketball at the primary school level. The aim is to create a comprehensive and practically applicable methodological guide for teachers and coaches, which can serve as a tool for planning and conducting physical education lessons. The thesis summarizes the historical development of mini basketball, basic rules and skills, methodological and didactic approaches, as well as the specifics of the school environment. The main part consists of specific training units focused on dribbling, passing, shooting, defense, and offense, concluding with a proposal for a final tournament. The work connects theoretical foundations with practical application in school physical education and supports a fun and systematic approach to teaching team ball games.
Description
Subject(s)
minibasketbal, metodika, didaktika, tělesná výchova, 1. stupeň ZŠ, výuka, dovednosti, školní sport, tréninkové jednotky, basketbal
Citation
ISSN
ISBN