Realizace průřezového tématu osobnostní a sociální výchova v hodinách OV se zaměřením na sociální rozvoj u žáků 2. stupně ZŠ
Title Alternative:Realization of the Overview Theme Personal and Social Education in Civics Focusing on Social Growth of Students at the second degree of Primary School
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce nese název Realizace průřezového tématu osobnostní a sociální výchova v hodinách OV se zaměřením na sociální rozvoj u žáků 2. stupně ZŠ. Sociální rozvoj je zaměřen především na oblast komunikace, k čemuž směřovaly také tematicky sestavené a aplikované vyučovací hodiny. Hlavním cílem bylo zmapování této oblasti a následné zpracování a zhodnocení hodin, které byly realizovány během výuky občanské výchovy. Součástí práce je náhled na průřezové téma osobnostní a sociální výchova a následná realizace didaktických her zaměřených na sociální rozvoj u žáků druhého stupně.
The title of my diploma thesis is realization of the Overview Theme Personal and Social Education in Civics focusing on Social Growth of students at the second degree of primary school. The social growth is mainly targeted on communication, therefore the thematically applied lessons were aimed to it. The main aim was to chart this area and then process and evaluate the lessons which were realized during teaching of civics. Part of this paper is also an overview on personal and social education and then realization of didactic games which are created for social development of students at the second degree of primary school.
The title of my diploma thesis is realization of the Overview Theme Personal and Social Education in Civics focusing on Social Growth of students at the second degree of primary school. The social growth is mainly targeted on communication, therefore the thematically applied lessons were aimed to it. The main aim was to chart this area and then process and evaluate the lessons which were realized during teaching of civics. Part of this paper is also an overview on personal and social education and then realization of didactic games which are created for social development of students at the second degree of primary school.