Výuka náboženské tématiky na 2. stupni základních škol a 1. stupni víceletých gymnázií
Loading...
Date
2021-04-25
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá rozsahem, formou a obsahem výuky tématu křesťanství na druhém stupni základních škol a nižším stupni víceletých gymnázií ve Středočeském kraji.
Pro účely práce byly prostudovány Rámcové vzdělávací programy vybraných škol a následně Školní vzdělávací programy. Pro docílení komplexního pohledu na výuku tématu křesťanství byli osloveni vyučující vybraných škol, s nimiž byl veden rozhovor, zjišťující, v jakém rozsahu a jakým způsobem je žákům výuka tématu křesťanství ve školách zprostředkována.
The thesis addresses the scope, form, and content of teaching the subject of Christianity at the lower secondary level of primary schools and the lower level of multi-year grammar schools in the Central Bohemian Region. For the purposes of this study, the Framework Educational Programs of selected schools were examined, followed by the School Educational Programs. In order to obtain a comprehensive view of the teaching of Christianity, teachers from selected schools were approached and interviewed to determine the extent and methods through which the teaching of Christian topics is conveyed to students in schools
The thesis addresses the scope, form, and content of teaching the subject of Christianity at the lower secondary level of primary schools and the lower level of multi-year grammar schools in the Central Bohemian Region. For the purposes of this study, the Framework Educational Programs of selected schools were examined, followed by the School Educational Programs. In order to obtain a comprehensive view of the teaching of Christianity, teachers from selected schools were approached and interviewed to determine the extent and methods through which the teaching of Christian topics is conveyed to students in schools
Description
Subject(s)
Náboženství, křesťanství, škola, výuka, hodnoty, žák, učitel, Rámcový vzdělávací program, Školní vzdělávací program, dějepis, výchova k občanství, český jazyk