Uso histórico y actual del futuro imperfecto de subjuntivo
Title Alternative:Historical and current use of the Spanish future subjunctive
dc.contributor.advisor | Valeš, Miroslav | |
dc.contributor.author | Machková, Kateřina | |
dc.date | 2014 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-23 | |
dc.date.available | 2016-03-23 | |
dc.date.defense | 2014-06-12 | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.degree.level | bc | |
dc.description | 59 s. :tab., grafy +CD ROM | cs |
dc.description.abstract | Práce si klade za cíl srovnat teoretické poznatky o subjunktivu budoucího času s konkrétními případy použití vyhledanými v korpusech Španělské královské akademie, CREA a CORDE, ale také, jak již název práce napovídá, porovnat jeho historické používání s používáním současným. Na počátku je čtenář obeznámen se základní charakteristikou tohoto gramatického času a kontexty, v nichž ho lze nalézt. Na základě těchto poznatků jsou dále stanoveny hypotézy, které vymezují podmínky, za jakých se subjunktiv budoucího času často vyskytuje. Tyto předpoklady souvisejí s rozličnými faktory. Lingvistické faktory se zabývají druhy vět, kde se subjunktiv budoucího času používá. Následují diatopické faktory, které zkoumají země, kde se tento jev uchoval, zatímco diachronické faktory se zaměřují na časovou distribuci. Poslední faktory, faktory stylistické, zkoumají používání subjunktivu budoucího času ze dvou hledisek: ústního použití a témat, v nichž se vyskytuje nejčastěji. Ačkoli se analýza zaměřuje především na imperfektní formu subjunktivu budoucího času, závěr každé části analýzy se věnuje také formě perfektní. Výzkum byl prováděn v korpusech Španělské královské akademie CREA a CORDE pomocí skupiny 5 vybraných sloves: hacer, tener, poder, estar, ser ve tvaru první a zároveň třetí osoby singuláru subjunktivu budoucího času. Poslední část práce věnuje pozornost četnosti používání tohoto času od počátků španělštiny až po současnost a pomocí grafu se snaží vysvětlit některé tendence. Výsledky bádání naznačují určité rozdíly mezi předpoklady a realitou v korpusu a zároveň nastiňují odlišnosti v používání tohoto času v korpusu současné Španělštiny a v korpusu diachronickém. | cs |
dc.format | text | |
dc.identifier.signature | V 240/14 Pb | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/14507 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=26650&typ=1 | |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=26650&typ=2 | |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=26650&typ=3 | |
dc.source.uri | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=26650 | |
dc.subject | Spanish language | en |
dc.subject | španělština | cs |
dc.subject.verbis | Spanish language | en |
dc.title | Uso histórico y actual del futuro imperfecto de subjuntivo | cs |
dc.title.alternative | Historical and current use of the Spanish future subjunctive | en |
dc.type | Thesis | en |
local.department | KRO | |
local.department | KRO | cs |
local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
local.identifier.stag | 26650 | |
local.identifier.verbis | 479519 | |
local.note.administrators | oprava_A | |
local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:02:28 | cs |
local.verbis.studijniprogram | KRO Specializace v pedagogice/Španělský jazyk-Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání | cs |