Opožděný vývoj řiči u dětí předškolního věku

Title Alternative:Pre-school Children´s Delated Development of Speech
Simple item page
dc.contributor.advisorDousková, Eva
dc.contributor.authorKňapová, Renáta
dc.date2010
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2010-04-16
dc.date.defense2010-06-16
dc.date.issued2010-01-01
dc.date.submitted2008-02-28
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1CD; rozsah: 61 s., 11 s. obr. přílohcs
dc.description.abstractBakalářská práce s názvem Opožděný vývoj řeči u dětí předškolního věku se zaměřuje na problematiku poruch vývoje řeči u dětí ve věku pěti až šesti let. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části se zabýváme narušenou komunikační schopností a podrobněji se zaměřujeme na problematiku narušeného vývoje řeči u dětí předškolního věku. V praktické části mapujeme výsledky analýz spisové dokumentace a výsledky testů sluchového a zrakového vnímání dětí. Posuzujeme vliv zjištěných deficitů na vývoj řeči u předškolních dětí. Zjištěné analýzy a poznatky jsou doplněny grafy a závěrečným hodnocením.cs
dc.description.abstractThe bachelor work called Pre-school Children´s Delated Development of Speech focuses on problems of speech development defects of children aged 5-6. The work is divided into two parts. In the theoretical part it deals with disturbed communication ability and in more detail it aims at disturbed speech development of pre-school children. In the practical part it surveys results of logopaedia centre records analyses and results of children´s auditory and visual sense tests. It judges the influence of deficits realized to pre-children´s speech development. Recognized analyses and knowledge are complemented by charts and a final assessment.en
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6452
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectnarušená komunikační schopnostcs
dc.subjectopožděný vývoj řečics
dc.subjectzrakové vnímánícs
dc.subjectsluchové vnímánícs
dc.subjectlateralitacs
dc.subjectmotorikacs
dc.subjectporozumění řečics
dc.subjectsymptomycs
dc.subjectdiagnostikacs
dc.subjectterapiecs
dc.subjectprevencecs
dc.subjectsociální prostředícs
dc.subjectcitová deprivacecs
dc.subjectcentrální nervový systémcs
dc.subjectlehká mozková dysfunkcecs
dc.subjectanamnézacs
dc.subjectdisturbed communication abilitiesen
dc.subjectretarded speech developmenten
dc.subjectvisual senseen
dc.subjectauditory senseen
dc.subjectlateralityen
dc.subjectmotor activitityen
dc.subjectspeech comprehensionen
dc.subjectsymptomsen
dc.subjectdiagnosticsen
dc.subjecttherapyen
dc.subjectpreventionen
dc.subjectsocial environmenten
dc.subjectemotional deprivationen
dc.subjectcentral nervous systemen
dc.subjectsoft cerebral dysfunctionen
dc.subjectanamnesisen
dc.subject.verbisspeech developmenten
dc.titleOpožděný vývoj řiči u dětí předškolního věkucs
dc.title.alternativePre-school Children´s Delated Development of Speechen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag15607
local.identifier.verbis447408
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:06:32cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/Speciální peagogika předškolního věkucs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_15607.pdf
Size:
3.07 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická