Informovanost pedagogů o poruchách chování

Title Alternative:The Level of the Teachers Awareness of the Behavioral Disorders
Simple item page
dc.contributor.advisorMichalová, Zdeňka
dc.contributor.authorBaudyšová, Eva
dc.date2010
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2010-04-09
dc.date.defense2010-06-16
dc.date.issued2010
dc.date.submitted2009-03-20
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 107 s., 4 s. obr. přílohcs
dc.description.abstractThe Bachelor Thesis dealt with the problems associated with (specific) behavior disorders. It was based on expert literature and its comparison. The aim of the thesis was to determine the level of awareness of teachers in selected elementary and secondary schools. The goal was accomplished. The thesis was divided into two chapters. First, the theoretical chapter described the problems associated with behavior disorders by analyzing the expert literature. Second, the research chapter focused on the knowledge and the ability to use it of 91 teachers in selected elementary and secondary schools using a questionnaire. The results indicated a satisfactory awareness of elementary school teachers and unsatisfactory awareness od secondary school teachers. It also showed that awareness was dependent on the level of education of teachers. The results led to recommended steps in the education of current and future teachers. The biggest contribution of the thesis could lie in mapping the level of teachers awareness of behavior disorders, suggesting the consequences of insufficient awareness and possibilities of complex special approach to children with these disorders.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala problematikou specifických poruch chování a vycházela z odborné literatury a její komparace. Jejím cílem bylo zjistit informovanost pedagogů na vybraných základních a středních školách. Míra dosažení cíle byla naplněna. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí zpracování a prezentace odborných zdrojů popisovala problematiku specifických poruch chování. Praktická část zjišťovala pomocí dotazníku znalosti 91 pedagogů vybraných základních a středních škol a schopnost jejich aplikace v praxi. Výsledky ukazovaly na přijatelnou míru informovanosti pedagogů na školách základních, nedostatečnou informovanost pedagogů na školách středních, na závislost míry informovanosti především na dosaženém vzdělání pedagogů a vyúsťovaly v konkrétní navrhovaná opatření v oblasti vzdělávání budoucích i současných pedagogů. Za největší přínos práce vzhledem k řešené problematice bylo možné považovat zmapování informovanosti pedagogů v oblasti specifických poruch chování, nastínění důsledků nedostatečné informovanosti a možností komplexního speciálního přístupu k dětem s touto poruchou.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6428
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectbehavior disordersen
dc.subjectcomplex approachen
dc.subjecteducationen
dc.subjectelementary schoolen
dc.subjecthyperactivityen
dc.subjecthypoactivityen
dc.subjectprocess of socializationen
dc.subjectsecondary schoolen
dc.subjectspecific behavior disordersen
dc.subjectteachers awarenessen
dc.subjecthyperaktivitacs
dc.subjecthypoaktivitacs
dc.subjectinformovanost pedagogůcs
dc.subjectkomplexní přístupcs
dc.subjectporuchy chovánícs
dc.subjectsocializační procescs
dc.subjectspecifické poruchy chovánícs
dc.subjectstřední školacs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subject.verbisspecial educationen
dc.titleInformovanost pedagogů o poruchách chovánícs
dc.title.alternativeThe Level of the Teachers Awareness of the Behavioral Disordersen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag17493
local.identifier.verbis447275
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:04:07cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika pro vychovatelecs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_17493.pdf
Size:
2.43 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáXXX