Škola a výchova v Německé demokratické republice

dc.contributor.authorGeißler, Gert
dc.contributor.organizationTechnická univerzita v Liberci
dc.date.accessioned2022-02-25T08:18:04Z
dc.date.available2022-02-25T08:18:04Z
dc.description.abstractThe German Democratic Republic, which emerged in 1949 from the eastern occupation zone in divided Germany, was the most western state in the Soviet sphere of influence. The article traces how a new, independent, and efficient school system emerged from a common German history. In constant political competition with the Federal Republic of Germany, it initially demonstrated a strong affinity with the Soviet school system, in which educational practices were rooted in the doctrinal principles of a Marxist-Leninist pedagogy.cs
dc.formattext
dc.format.extent23 stran
dc.identifier.doi10.15240/tul/006/2021-2-005
dc.identifier.issn2336-680X
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/163335
dc.language.isocscs
dc.publisherNárodní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
dc.publisher.abbreviationTUL
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dc.relation.ispartofHistoria Scholastica
dc.subjectunified schoolcs
dc.subjectsovietisation and educationcs
dc.subjectGerman historycs
dc.subjectFederal Republic of Germanycs
dc.subjectGerman Democratic Republiccs
dc.subjectMarxist-Leninst pedagogycs
dc.subjecteducational sciencecs
dc.titleŠkola a výchova v Německé demokratické republicecs
dc.titleSchool and Education in German Democratic Republicen
dc.typeArticleen
local.accessopen access
local.citation.epage115
local.citation.spage93
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáen
local.fulltextyesen
local.noteČasopis Historia scholastica je zařazen do mezinárodních vědeckých databází Ulrich’s Periodicals Directory, EBSCO and ERIH Plus.
local.relation.abbreviationHS
local.relation.issue2
local.relation.volume7
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