dc.contributor.advisor	Holubec Jiří, prof. PaedDr. Ph.D. :56821	cs
dc.contributor.author	Martanová, Lucie	cs
dc.contributor.referee	Novotný Vladimír, PhDr. Ph.D. :68586	cs
dc.date.accessioned	2023-11-02T08:00:13Z
dc.date.available	2023-11-02T08:00:13Z
dc.date.committed	1.4.2023	cs
dc.date.defense	24.8.2023	cs
dc.date.issued	2023-08-24
dc.date.submitted	30.11.2021	cs
dc.description.abstract	Abstrakt Diplomová práce "Příprava budoucího učitele hudební výchovy" je zaměřena na výuku hudební výchovy od 1. do 5. třídy základní školy. V diplomové práci jsou vymezeny teoretické znalosti a praktické dovednosti, které by měl učitel ovládat. Jak probíhalo vzdělávání budoucích učitelů v historii a jakým způsobem jsou budoucí učitelé vzděláváni v současné době. Práce obsahuje pohled na výuku hudební výchovy z hlediska školního vzdělávacího programu, jeho velkou revizi a digitalizaci hudební výchovy. V empirické části je provedeno dotazníkové šetření s přípravami na hodinu. Ty jsou podrobeny rozboru z hlediska aktivit při výuce a uplatnění praktického využití hry na nástroj. Cílem je zhodnotit výuku hudební výchovy, využívání instrumentálních činností žáky. Práce se zaměřuje na "hudebnost" učitelů a jejich přístupu k hudební výchově. Diplomová práce však řeší i "nehudební" učitele, jejich dovednosti a vliv na výuku. Pro zjištění relevantních informací byly pro tuto diplomovou práci zvoleny metody studia odborné literatury, pozorování, vlastnío výzkumu, aplikace vlastních postupů v hodině a návrh řešení.	cs
dc.description.abstract	Annotation The diploma thesis "Preparation of the future Music teacher" is focused on teaching Music from 1st to 5th grade of elementary school. There are defined theoretical knowledges and practical skills that a teacher should master. How were the teachers educated in history and how are teachers educated currently. The thesis contains a view on teaching Music from the point of view of school educational program, its major revision and digitization of music education. In the empirical part, a questionnaire survey is carried out with preparations for the lesson. They are analyzed from the point of view of teaching activities and application of the practical use of playing an instrument. The aim is to evaluate the teaching of music, the use of instrumental activities by pupils. Work focuses on the "musicality" of teachers and their approach to music education. For this diploma thesis in order to find out relevant information following study methods were chosen - study of professional literature, observation, own research, application of own procedures in class and the suggestion of solution.	en
dc.format	93 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/173089
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Hudební výchova	cs
dc.subject	učitel hudební výchovy	cs
dc.subject	hra nástroj v hodině hudební výchovy	cs
dc.subject	historie hudební výchovy	cs
dc.subject	studium učitelů na vysoké škole.	cs
dc.title	Příprava budoucího učitele hudební výchovy	cs
dc.title	Preparing a future music teacher	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský	cs
local.identifier.author	P18000123	cs
local.identifier.stag	43676	cs

Příprava budoucího učitele hudební výchovy

Files

Original bundle

Collections