Prirodni ekosystemy v ruznych rocnich obdobich - naucna stezka
Loading...
Date
2020-06-16
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá tvorbou naučné stezky, která je situována do přírodní památkyBorecké skály u obce Rovensko pod Troskami. Navržená naučná stezka je koncipována pro žáky1. stupně základních škol. Cílem práce je prožitkové poznávání přírodních krás a nabytí novýchvědomostí prostřednictvím zážitkové pedagogiky. Praktická část je realizována, do jednotlivýchročních období, kterým jsou přizpůsobené i jednotlivé stanoviště a doplňující úkoly. Jako průvodceslouží Skřítek Borek, který zanechává účastníkům dopisy. Jeho čtyři Toulavé deníčky plní funkcimateriální památky po absolvování stezek v rámci jednotlivých ročních obdobích. Vybrané dílčíčásti jsou zrealizovány a zhodnoceny autorkou práce společně s účastníky stezky. Příloha tétodiplomové práce obsahuje veškeré listy do Toulavých deníků, zároveň i doplňující pomůcky.Veškerý materiál je vlastní tvorbou autorky práce.
The thesis is focused on creating the educational trail, which is located in the natural area Borecke skaly near Rovensko pod Troskami. The educational trail is designed mainly for primary school pupils. The primary purpose is to use experiential learning and to show the natural beauty of the area at the same time. The practical part of the thesis is divided into four parts, each representing one season. All places of interest and quests are adapted accordingly. Borek the Dwarf serves as the fictional guide who communicates with pupils by the series of letters. His four Wardering Diaries are used as working sheets, as well as a nice souvenir after the journey is over. Selected parts are realized and evaluated by the author together with the participants. The appendix contains all varieties of Wandering Diaries, as well as other assisting materials. All material is the author's own work.
The thesis is focused on creating the educational trail, which is located in the natural area Borecke skaly near Rovensko pod Troskami. The educational trail is designed mainly for primary school pupils. The primary purpose is to use experiential learning and to show the natural beauty of the area at the same time. The practical part of the thesis is divided into four parts, each representing one season. All places of interest and quests are adapted accordingly. Borek the Dwarf serves as the fictional guide who communicates with pupils by the series of letters. His four Wardering Diaries are used as working sheets, as well as a nice souvenir after the journey is over. Selected parts are realized and evaluated by the author together with the participants. The appendix contains all varieties of Wandering Diaries, as well as other assisting materials. All material is the author's own work.
Description
Subject(s)
Naučná stezka, příroda, environmentální výchova, vzdělávání, vyučování, roční období, Český ráj, Borecké skály, turistika, Educational trail, nature, environmental pedagogy, education, teaching, seasons, Bohemian paradise, Borecke skaly, tourism