Integrace žáků se zdravotním postižením na základní škole a na základní škole praktické
Title Alternative:Integration of the pupil with the mental handicap in basic school and in practical basic school
Loading...
Date
2011-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This thesis deals with the comparison of integration of disabled children in elementary school and practice elementary school. The aim of this thesis was to show the problems of integration of pupils with disabilities. The comparison highlighted the advantages and disadvantages in integrating. The comparison showed that the deficiencies in this area are finances. The survey show the experience of elementary school teachers and practical elementary school teachers. Finally is also explores the attitudes of parents of disabled children and people who are in daily contact with disabled children.
Tato diplomová práce se zabývá srovnáním integrace zdravotně postižených dětí na základní škole a základní škole praktické. Cílem diplomové práce bylo nastínit současné problémy integrace žáků se zdravotním postižením. Při porovnávání byly zdůrazněny výhody i nevýhody při integraci žáků. Ze srovnání vyplynulo, že problémem v této oblasti jsou finanční prostředky. Průzkum pak ukazuje zkušenosti učitelů a ředitelů základních škol a základních škol praktických. Na závěr zkoumá i postoje rodičů dětí, které jsou zdravotně postižené nebo jsou se zdravotně postiženým dítětem v každodenním kontaktu.
Tato diplomová práce se zabývá srovnáním integrace zdravotně postižených dětí na základní škole a základní škole praktické. Cílem diplomové práce bylo nastínit současné problémy integrace žáků se zdravotním postižením. Při porovnávání byly zdůrazněny výhody i nevýhody při integraci žáků. Ze srovnání vyplynulo, že problémem v této oblasti jsou finanční prostředky. Průzkum pak ukazuje zkušenosti učitelů a ředitelů základních škol a základních škol praktických. Na závěr zkoumá i postoje rodičů dětí, které jsou zdravotně postižené nebo jsou se zdravotně postiženým dítětem v každodenním kontaktu.
Description
katedra: KPV; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 85 s.
Subject(s)
integration, pupil, basic school, director, practical basic school, integrace, žák, ředitel, základní škola praktická, základní škola