Cukry v naší potravě a kolem nás
Loading...
Date
2021-10-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tato diplomová práce cílí na aktivizaci žáků v procesu výuky. Celá koncepce se zaměřuje na projektovou metodu výuky a, její využití v hodinách chemie a propojení s ostatními výukovými předměty. Práce obsahuje pracovní listy, kam žáci zaznamenávají konečná řečení, laboratorní úlohu na téma sacharidy, formulář pro závěrečné sebehodnocení. Součástí celého konceptu práce jsou také ilustrace, které znázorňují výsledky práce žáků.
This thesis aims to activate students in the learning process. The whole concept focuses on the project method of teaching and its use in chemistry classes and its connection with other teaching subjects. The work includes worksheets where pupils record their final statements, a laboratory task on carbohydrates, a form for final self-assessment. Illustrations showing the results of the pupils' work are also part of the whole concept of the work.
This thesis aims to activate students in the learning process. The whole concept focuses on the project method of teaching and its use in chemistry classes and its connection with other teaching subjects. The work includes worksheets where pupils record their final statements, a laboratory task on carbohydrates, a form for final self-assessment. Illustrations showing the results of the pupils' work are also part of the whole concept of the work.
Description
Subject(s)
výukové metody, výchovně-vzdělávací proces, aktivizační výukové metody, projektová výuka, projekt, žák, motivace