Rozvoj fonematického sluchu
Loading...
Date
2025-08-18
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bakalářka práce se zabývá tématem "Rozvoj fonematického sluchu". Cílem je vyrobit a v praxi vyzkoušet pomůcku pro rozvoj fonematického sluchu dětí se sluchovým postižením. Teoretická část této práce vychází z odborné literatury a věnuje se problematice fonematického sluchu u dětí se sluchovým postižením. V teoretické části jsou vymezena základní východiska související s fonematickým sluchem, jeho vývojem a významem pro rozvoj řeči a komunikačních dovedností. Dále je věnována pozornost specifikům sluchového postižení a možnostem podpory percepčních schopností dětí s touto diagnózou. Praktická část práce se zaměřuje na návrh a tvorbu konkrétní pomůcky, její detailní popis a možnosti využití v pedagogické praxi. Součástí je také návrh evaluačních kritérií, která umožní posoudit efektivitu pomůcky v reálném vzdělávacím prostředí. Výsledky ověření jsou analyzovány a na jejich základě jsou formulována doporučení pro další pedagogickou praxi.
This bachelor's thesis focuses on the topic of "Development of Phonemic Awareness." The aim is to design, create, and test a tool in practice that supports the development of phonemicawareness in children with hearingimpairment.The theoretical part of this thesis is based on professionalliterature and addresses the issue of phonemicawareness in children with hearingimpairment. It defines the fundamentalprinciplesrelated to phonemicawareness, itsdevelopment, and itssignificance for speech and communicationskills. Furthermore, attention is given to the specificcharacteristics of hearingimpairment and possibleways to support the perceptualabilities of children with this condition.The practical part of the thesisfocuses on the design and creation of a specific tool, providing a detaileddescription and exploringitspotentialapplications in educationalpractice. It alsoincludes the development of evaluationcriteria to assess the effectiveness of the tool in a realeducationalsetting. The results of the verificationprocess are analyzed, and recommendations for furtherpedagogicalpractice are formulatedbased on the findings.
This bachelor's thesis focuses on the topic of "Development of Phonemic Awareness." The aim is to design, create, and test a tool in practice that supports the development of phonemicawareness in children with hearingimpairment.The theoretical part of this thesis is based on professionalliterature and addresses the issue of phonemicawareness in children with hearingimpairment. It defines the fundamentalprinciplesrelated to phonemicawareness, itsdevelopment, and itssignificance for speech and communicationskills. Furthermore, attention is given to the specificcharacteristics of hearingimpairment and possibleways to support the perceptualabilities of children with this condition.The practical part of the thesisfocuses on the design and creation of a specific tool, providing a detaileddescription and exploringitspotentialapplications in educationalpractice. It alsoincludes the development of evaluationcriteria to assess the effectiveness of the tool in a realeducationalsetting. The results of the verificationprocess are analyzed, and recommendations for furtherpedagogicalpractice are formulatedbased on the findings.
Description
Subject(s)
Fonematický sluch, sluchově postiženější, rozvoj řeči, pomůcka, speciální pedagogika