Interaktivita ve výuce matematiky na prvním stupni základní školy
Loading...
Date
2017-3-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá problematikou interaktivity ve výuce matematiky na prvním stupni základních škol. Vymezuje základní terminologii týkající se interaktivní výuky a pojednává o možnostech využití interaktivních tabulí a dalších pomůcek ve výuce matematiky. Zabývá se také samotnou tvorbou hodiny s využitím interaktivní tabule. Posuzuje interaktivitu ve výuce matematiky na základě dotazníkového šetření mezi učiteli. Součástí diplomové práce je soubor aktivit s využitím interaktivní tabule.
The graduation thesis deals with the problematic of interactivity in the teaching mathematics in primary schools. It defines basic terminology related to interactive teaching and it discusses about possibilities of using interactive whiteboards and other aids in teaching mathematics. It also deals with creation of math lessons using an interactive whiteboard. Evaluates interactivity in teaching mathematics based on a questionnaire survey among teachers. Part of the graduation thesis is a set of activities using an interactive whiteboard.
The graduation thesis deals with the problematic of interactivity in the teaching mathematics in primary schools. It defines basic terminology related to interactive teaching and it discusses about possibilities of using interactive whiteboards and other aids in teaching mathematics. It also deals with creation of math lessons using an interactive whiteboard. Evaluates interactivity in teaching mathematics based on a questionnaire survey among teachers. Part of the graduation thesis is a set of activities using an interactive whiteboard.
Description
Subject(s)
Interaktivita, interaktivní výuka, interaktivní tabule, matematika, žák prvního stupně základní školy, Interactivity, Interactive Teaching, Interactive Whiteboard, Mathematics, a Pupil of Primary School